双秀公园怎么买票-双秀公园盖章

1.家长会亲子书写作文一百字

2.销售工作穿着要求

3.美容院就要开业了，找哪些活动的方案好？

4.室内寻宝活动方案(2)

家长会亲子书写作文一百字

1. 家长会前作文100字

今天晚上就开家长会了！听到这个消息的我

心里还真有点紧张，毕竟我上半个学期发言

次数比以前减少了，做事有点马虎了嘛！不过

这世上可没有卖“后悔药”的店。一

下头皮，心里暗暗想：以前的事就不管了，不

过，从现在开始，我一定要好好学习：1、早

上去学校一放下书包就开始认真朗读，不能与

别的同学讲一会儿话；2、上课认真听讲，积

极发言；3、中午午写，不能讲话，认真写字

;4、排队放学时，不能与其他同学并排行走

谈笑风生；5、回家后认真复习。

俗话说得好“世上无难事，只怕有心人。”我

相信这样下去我一定会取得好成绩的！

2. 一篇作文开家长会1百字左右

“家长会”一听到这词，同学们肯定闻风丧胆，不少皮肉之苦都是因为家长会上老师的“爆料”所引起的，很多次，我的妈妈开完家长会后，仿佛被洗了脑，前后判若两人，令我毛骨悚然。

这不，伴随着我糟糕的数学月考成绩，进入初中的第一次家长会要召开了。刚一进家，妈妈便问：“你们是不是要开家长会了？”我一听，上帝啊，消息这么快，老师早已通知家长了，这下不能去的理由也编不成了。我立刻像泄了气的皮球有气无力地说：“是的，明天下午开。”妈妈好像察觉到了什么“你这次月考是不是考得不好。”我马上强颜欢笑：“没有啊，分数还没出来，要到家长会上公布。”妈妈半信半疑，我只好能拖一时是一时。

第二天下午，家长们早已等在教室外的走廊。同学们真是几家欢喜几家愁，成绩好的在一边一副高枕无忧的样子，他们将是班主任表扬的幸运儿。而成绩差的则是一副垂头丧气的样子，自然也包括我，等待着班主任的宣判。家长们进入教室，我们被要求去上社团课，好留下一个空间，给班主任和家长们“密谈”。 这边厢，哪有心思上社团课，心中设计怎么应付妈妈知道“宣判结果”后的咆哮。下了课，我既想快速冲回教室探听结果，又怕太早看到妈妈那恨铁不成钢的表情。到了教室，家长会还在继续，只见班主任还在滔滔不绝讲个不停，妈妈眉头紧锁，表情严肃，似在强忍心中的怒火，我看了胆战心惊，心里的一根弦一下绷紧了。

家长会结束，妈妈什么话也没和我说只一句“回家吧”，声音透不出任何情绪，弄的我的心开始忐忑的七上八下。我默默的跟随妈妈上车，在车上，妈妈还是一语不发，车厢里闷得都快让我喘不过气了，到底是是活，也给我来个痛快的。到家后，妈妈只是淡淡地给我一句：“你这次数学考的不好，自己找找原因，争取下次考好了，我相信你能行的。”就这样，完了，我抬起头，惊愕地看着妈妈，没有预想的狂风暴雨。晚饭时间，我躲在房间乖乖做作业，厨房间飘来妈妈和爸爸断断续续的对话，“这次儿子的数学考得不好，我看他好像自己也很自责，我想还是多鼓励他，如果我们都没信心了，他就更没自信了。”“是啊，青春期的孩子，打和骂只会让他更逆反，还是……”我攥紧拳头暗暗发誓，下次家长会，我会让妈妈开心地说“儿子，你真行。”

3. 一篇作文开家长会1百字左右

范文：

星期二，我们接到了学校的通知，星期三下午开家长会，因为我最近的表现比较好，所以我还是有些高兴。

星期三中午，我和爸爸妈妈商量好让我妈妈去开家长会，妈妈走过后，我在家里想：“我经常找一些关于我们学课的资料，得到了老师的表扬，但我又担心最近上课做小动做，让老师批评。我的缺点老师会不会告诉妈妈啊？”我在家里转来转去，想看的动画片也没了心思。

妈妈回家后，只说了我的优点，还说：“只要我不像以前那样懒惰，我就可以很快的进步，就会成为一名优秀的好学生，每位老师都希望我能够进步。

老师寄予我的希望太大了，老师们，我不会辜负你们的期望的。

4. 亲子活动作文100字

亲子活动 今天，我们学校举行了一次“活力东风西，共圆中国梦”的亲子活动。我和妈妈，还有小伙伴们一起到越秀山去寻找“五羊石像”、“镇海楼”、“北秀歌舞台”这三个地点。

我和妈妈先到达公园入口处，找到公园地图，选好行走路线。我们先到五羊石像，再到镇海楼，最后到北秀歌舞台。在每个地点我都找到老师盖章，并在北秀歌舞台把盖好章的卡片交给了黄老师，老师也奖给了我小电扇礼物。经过这次活动，我知道自己的中国梦不是想有就有的，要靠自己去实现。今天真是特别开心和有趣的一天！请采纳！

5. 如何看待日家长会

家长会前……

记得三年级时，家长会前，我是怀着期待的心情盼着召开家长会的。我当时是班上的学习尖子，听说要开家长会了，心里不免有些得意：我学习那么好，老师肯定会表扬我吧！

那天晚上大约九点多的时候，前去开家长会的妈妈终于回来了。我急不可待的问：“老师表扬我了吗？”“没有啊。”妈妈漫不经心地回答。我十分扫兴，好像被人当头泼了一盆冷水，失望极了。

现在我长大了，上了四年级。看了《深圳晚报》上的《别只竖起大拇指》的文章，读了一位成功孩子的故事，了解到他小时候就很少被父母和老师夸奖。但他从不因为没人表扬而懊恼，充满自信，最后取得了成功。

也许我太注重荣誉了，我想。在学习上难免会有一些挫折，关键是学习好的时候不要骄傲，学习差的时候不能气馁。

我渐渐地开始不注重“表扬”了。当然我也就不太关心家长会。现在我只关心做得好不好。因为我懂得了学习的目的不仅仅是为了老师的夸奖，而是为了获得知识。即使老师不表扬我，我现在也可以发现自己的进步！自我鼓励！

到了四年级下学期了，很快又要迎来家长会了。家长会前，我心里挺平静。因为我不想再关注“表扬”。没有“表扬”我也会让自己做得更好！

6. 写篇开家长会和亲子参加活动的作文怎么写

详见_扒乐网_亲子活动回顾，您可以根据自己参加亲子活动的经过写起来，最后总结通过活动跟您的孩子有怎样的变化，比如您更懂孩子心思了、孩子更愿意把自己的想法表达给您等等。

下面是个举例希望对您有帮助：活动背景： 孩子们都有每天穿鞋脱鞋的生活经历，也有好穿大人鞋玩的事情，这是本课的生活实践基础。在一次与家长的谈话中，我得知有很多家长反映自己孩子在家中不会自己穿鞋子，这让我感到很惊讶，因为它们所反映到的这几名幼儿，平日里在幼儿园都会自己穿鞋，无非是穿的比较慢，到不至于不会自己穿鞋子。

我将这一情况告知给各位家长后，可后来还是会有这样的反映。在幼儿园里我经常会表扬这几位幼儿，并对他们进行指导。

为了能够让幼儿更好地像爸爸妈妈展示穿鞋。我设计了本次活动。

摘 自 小 精 灵 儿 童 资 讯 站 一、活动目的： ·通过活动加深认知，脚有大小，鞋子也有大小。知道大脚要穿大鞋，小脚要穿小鞋，多大的脚要穿多大的鞋，才舒服， ·通过活动学会穿鞋和脱鞋。

二、活动准备： ·大人的鞋（平底鞋、高跟鞋即可） ·一块宽敞的活动场地，场地上画好 10米 长的白线若干条，（据分组情况画）每组两位指导老师。 三、活动过程： ·导入： 师：请宝宝跟我跺跺脚，谁是我们小脚的好朋友呀，——引出鞋子。

我们的小鞋子会帮我们保护自己的小小脚，这样在走路、跑步、跳跃的时候，我们的小脚就不会碰伤，碰破，甚至流血。所以我们的鞋子是我们小脚最好的朋友。

我们小朋友都有自己的小鞋子，每人穿的鞋子不光颜色式样大小也都不一样。今天老师想跟小朋友们借一双小鞋子，你们谁愿意把小鞋子借给我用一下呢？ （1）让幼儿观察借来的小朋友的鞋子。

（2）拿出准备好的爸爸，妈妈的大鞋子，让孩子比较，提问：小朋友们，你们看爸爸妈妈的鞋子大还是小朋友的鞋子大呀？摘 自 小 精 灵 儿 童 资 讯 站 （3）激发幼儿游戏的兴趣， 你们在家的时候，有没有穿过爸爸妈妈的鞋子呢？是什么样的感觉，谁来说一说（宝宝发言略） （4）我们今天就来做一个游戏《大大鞋和小小鞋》，让小朋友都来试穿一下爸爸妈妈鞋子的感觉。 ·具体活动过程： （1）让本 班 老师一位扮爸爸，一位扮妈妈，其余各线由各家庭组成，方法按以下进行，每组之间保持一定距离。

（先请上来的宝宝脱下自己的鞋子） 方法：妈妈站在中间，爸爸站在终点，先把妈妈的鞋放在起点，将爸爸的鞋放在妈妈身边，宝宝的鞋放在爸爸身边，让宝宝脱鞋后，站在线起点上，听到口令后，穿上妈妈的鞋子走到妈妈身边，把鞋送给妈 妈（提醒孩子慢慢走，小心不要摔跤） ——鼓励宝宝说。请妈妈穿鞋， （2）请妈妈协助宝宝穿上爸爸的鞋，走到爸爸身边，把鞋送给爸爸，并说请爸爸穿鞋， （3）最后请宝宝穿上自己鞋，然后跑回起点。

·提高认识， 让幼儿体会穿大鞋和小鞋的感受。在老师的引导下让幼儿认识以下几点： （1）穿大鞋，不好走，不合脚，容易摔跤，不安全。

（2）穿自己的鞋，适合自己脚大小的鞋舒服，方便 行动自如，穿自己的鞋子好。 ·活动引伸： 学习自己穿鞋 （1）回忆妈妈是怎样给自己穿鞋的。

（2）自己是怎样穿鞋的？ （3）总结穿鞋的方法。 A：看看是左边的还是右边的在地上摆放好 B：一只一只的穿。

先把脚伸进去，然后穿到最前头， C：把后跟提上 （4）怎么脱鞋 A：先从后根脱 B：把鞋子放在一定的地方 活动反思： 宝宝们都非常喜欢穿爸爸妈妈的大鞋子，本次活动我抓住了宝宝凡事都想自己尝试的特点，让宝宝亲身体验了一下穿上大鞋的感觉，再对比穿自己的鞋子和穿大人鞋子的的感觉，让幼儿感觉哪个会更舒服，更方便行走，寓教育于游戏中，能够较好地完成本次活动的目标，使整个活动变得生活化、游戏化了。不仅如此为了能够更好的完成本次活动，我还邀请到了幼儿的家长来参加，在活动的过程中需要宝宝自己穿、脱鞋，同时也像爸爸妈妈展示了宝宝在幼儿园学会的生活技巧。

7. 写篇开家长会和亲子参加活动的作文怎么写

详见_扒乐网_亲子活动回顾，您可以根据自己参加亲子活动的经过写起来，最后总结通过活动跟您的孩子有怎样的变化，比如您更懂孩子心思了、孩子更愿意把自己的想法表达给您等等。

下面是个举例希望对您有帮助：活动背景： 孩子们都有每天穿鞋脱鞋的生活经历，也有好穿大人鞋玩的事情，这是本课的生活实践基础。在一次与家长的谈话中，我得知有很多家长反映自己孩子在家中不会自己穿鞋子，这让我感到很惊讶，因为它们所反映到的这几名幼儿，平日里在幼儿园都会自己穿鞋，无非是穿的比较慢，到不至于不会自己穿鞋子。

我将这一情况告知给各位家长后，可后来还是会有这样的反映。在幼儿园里我经常会表扬这几位幼儿，并对他们进行指导。

为了能够让幼儿更好地像爸爸妈妈展示穿鞋。我设计了本次活动。

摘 自 小 精 灵 儿 童 资 讯 站 一、活动目的： ·通过活动加深认知，脚有大小，鞋子也有大小。知道大脚要穿大鞋，小脚要穿小鞋，多大的脚要穿多大的鞋，才舒服， ·通过活动学会穿鞋和脱鞋。

二、活动准备： ·大人的鞋（平底鞋、高跟鞋即可） ·一块宽敞的活动场地，场地上画好 10米 长的白线若干条，（据分组情况画）每组两位指导老师。 三、活动过程： ·导入： 师：请宝宝跟我跺跺脚，谁是我们小脚的好朋友呀，——引出鞋子。

我们的小鞋子会帮我们保护自己的小小脚，这样在走路、跑步、跳跃的时候，我们的小脚就不会碰伤，碰破，甚至流血。所以我们的鞋子是我们小脚最好的朋友。

我们小朋友都有自己的小鞋子，每人穿的鞋子不光颜色式样大小也都不一样。今天老师想跟小朋友们借一双小鞋子，你们谁愿意把小鞋子借给我用一下呢？ （1）让幼儿观察借来的小朋友的鞋子。

（2）拿出准备好的爸爸，妈妈的大鞋子，让孩子比较，提问：小朋友们，你们看爸爸妈妈的鞋子大还是小朋友的鞋子大呀？摘 自 小 精 灵 儿 童 资 讯 站 （3）激发幼儿游戏的兴趣， 你们在家的时候，有没有穿过爸爸妈妈的鞋子呢？是什么样的感觉，谁来说一说（宝宝发言略） （4）我们今天就来做一个游戏《大大鞋和小小鞋》，让小朋友都来试穿一下爸爸妈妈鞋子的感觉。 ·具体活动过程： （1）让本 班 老师一位扮爸爸，一位扮妈妈，其余各线由各家庭组成，方法按以下进行，每组之间保持一定距离。

（先请上来的宝宝脱下自己的鞋子） 方法：妈妈站在中间，爸爸站在终点，先把妈妈的鞋放在起点，将爸爸的鞋放在妈妈身边，宝宝的鞋放在爸爸身边，让宝宝脱鞋后，站在线起点上，听到口令后，穿上妈妈的鞋子走到妈妈身边，把鞋送给妈 妈（提醒孩子慢慢走，小心不要摔跤） ——鼓励宝宝说。请妈妈穿鞋， （2）请妈妈协助宝宝穿上爸爸的鞋，走到爸爸身边，把鞋送给爸爸，并说请爸爸穿鞋， （3）最后请宝宝穿上自己鞋，然后跑回起点。

·提高认识， 让幼儿体会穿大鞋和小鞋的感受。在老师的引导下让幼儿认识以下几点： （1）穿大鞋，不好走，不合脚，容易摔跤，不安全。

（2）穿自己的鞋，适合自己脚大小的鞋舒服，方便 行动自如，穿自己的鞋子好。 ·活动引伸： 学习自己穿鞋 （1）回忆妈妈是怎样给自己穿鞋的。

（2）自己是怎样穿鞋的？ （3）总结穿鞋的方法。 A：看看是左边的还是右边的在地上摆放好 B：一只一只的穿。

先把脚伸进去，然后穿到最前头， C：把后跟提上 （4）怎么脱鞋 A：先从后根脱 B：把鞋子放在一定的地方 活动反思： 宝宝们都非常喜欢穿爸爸妈妈的大鞋子，本次活动我抓住了宝宝凡事都想自己尝试的特点，让宝宝亲身体验了一下穿上大鞋的感觉，再对比穿自己的鞋子和穿大人鞋子的的感觉，让幼儿感觉哪个会更舒服，更方便行走，寓教育于游戏中，能够较好地完成本次活动的目标，使整个活动变得生活化、游戏化了。不仅如此为了能够更好的完成本次活动，我还邀请到了幼儿的家长来参加，在活动的过程中需要宝宝自己穿、脱鞋，同时也像爸爸妈妈展示了宝宝在幼儿园学会的生活技巧。

8. 家长写一篇家庭亲子故事作文

我生活在一个充满温暖、宽容和幸福的家庭中，爸爸妈妈都是大学老师。我出生那天恰好是早上8点钟，他们给我起了一个富有特色的名字——xxx。他们十分希望我能像初升的太阳一样，朝气蓬勃，快乐成长。

不知是何原因，我从小就对各种各样的车特别感兴趣。只要有机会跟妈妈上街，我都不由自主地跟在汽车后头追着闻那股浓浓的汽油味，直到累得跑不动为止。我也特别喜欢坐车，公共汽车、双层巴士、面包车、吉普车、小轿车我都坐过。而且每次都抢着坐在靠窗户的一边，每当这时，我都会贪婪地盯着马路上来来往往的各种各样的车辆，心想：什么时候我也能驾驶其中的一辆亲自体验一下开车的乐趣呢？此外，我还喜欢收藏各种各样不同类型的玩具小汽车。当时家里经济条件并不太好，尽管如此，爸爸妈妈还是省吃俭用给我买了许多汽车玩具，并且还给我买了一条组装公路。平时没事的时候我会组装出不同结构、不同形状的公路，在公路上摆满各种不同类型的小汽车，尽情地“驾驶”着这些小汽车便成了我儿时最大的乐趣。

转眼间，我已上小学一年级了，班上大多数与我同龄的孩子都被家长逼迫着学这学那，爸爸妈妈对我很宽容。有一回妈妈问我想学什么，由于我平时比较爱画画，想了一下便告诉妈妈我想学画画。爸爸妈妈当时很高兴，立刻买来了蜡笔、小彩笔、画纸等，我便兴致勃勃地画了起来……

与我同龄的许多小朋友的家长望子成龙心切，根本不考虑孩子的意愿，把自己的意愿强加在孩子身上，逼迫他们学琴什么的。他们每天都极不情愿地被迫练琴，还要学这学那。面对家长冷漠的表情，看着他们小小年纪就要受家长的如此“虐待”，我真为他们鸣不平。而我比他们幸运多了，爸爸妈妈从不逼迫我，我什么时候来兴致了就画上一张，这样日积月累，我的画倒也在不知不觉中进步了许多，还经常得到爸爸妈妈的夸奖呢！作文

这就是我的家庭。在这个温暖、宽容和幸运的家庭中，我正健康、快乐地成长着。

9. 家长对孩子写不完作业的感想 作文 100字

一位北京市三年级孩子的母亲给北京晚报打来热线电话，列出她8岁孩子的语文作业量：每日功课至少需写852个字。众多家长来电表示，他们担心的不再是孩子的学习成绩，而是害怕繁重的作业夺去了孩子快乐的童年。

“30年前，父母会因为我贪玩不用功而教训我；30年后，我是盼着我的孩子能走出家门去玩耍，可孩子却摇摇头拒绝了，因为他有写不完的作业。”陈女士的儿子在东城区某小学上三年级，使用的是人教版教材。孩子进入三年级后，作业压力明显增大，在语文上体现得尤其突出。陈女士给记者列了个清单：孩子一学期要学32篇课文，平均每篇课文至少有14个生字，这些生字要求“四”会：会读、会认、会写、会默，每个生字至少要抄写8遍；孩子要学多音字，针对多音字组词；还要阅读课文，课文内容有500字之多，并且要求背诵、抄写和默写；每课还要写练习册；每天要写日记一篇，每周要写周记一篇和命题作文一篇。

“因此我的孩子就是生活在每天写生字、写字词、抄句子、读课文、背课文、写日记、写作文这样周而复始、无休无止的作业之中。有哪个孩子喜欢这样的生活？”陈女士说，孩子每天学习到晚上8点就困得不行，她没办法只好给孩子吃冰淇淋、洗冷水脸，甚至用冰块冰脑门，但孩子还是困，让他中途去睡一个小时，可再也叫不醒，早上起来发现作业没做完，孩子急得直哭。“孩子老问我，为什么不给他自由？可当我提出让他去休息一下，孩子却拒绝了，他怕第二天被老师指责作业没完成。”

记者读了一下陈女士儿子要求默写的课文《翠鸟》，一段关于翠鸟外表的细节描写生动但却繁琐，其中还包括诸如苇秆、橄榄、绣、腹、褐、玲珑、壁等对于8岁孩子来说并不算简单的生字词。老师要求孩子进行背诵和默写，默写一遍后，还要抄写，而第二天又要当堂进行默写，如果错得太多需当场重写。“《翠鸟》是写得很好，可孩子一字不差地背下来有什么用呢？过两天就全忘光了。”陈女士很不理解。

记者了解到，陈女士的儿子所在的小学原先是下午4时50分放学，减负推行后学校是3点半下学，但有兴趣班学习，孩子大概5点半放学，放学之后吃完晚饭写作业需要两个小时左右。陈女士认为，虽然缩短了教学时间，但功课却越来越多越来越难。“如果你能把孩子们的语文教材通读一遍？哪怕是选任何一个学期的课本通读一下，再跟自己小时候同时期的所学内容相比较，你就知道现在的课本内容有多深，现在的孩子们的作业负担有多重了

销售工作穿着要求

销售工作穿着要求

看你公司的要求和行业特点。总的来说，除了电话销售，一般要外出见客户的销售，就算 *** 西装，至少要穿得整洁，给人以信赖感。皮鞋不能灰灰的，衬衣要每天换，最好 *** 球鞋。更重要的是仪容仪表：头发最好每天洗，保持清洁有型，不要面泛油光，不可漏出长长鼻毛，指甲必须干净。

说起来都是好小的事情，但是我真见过穿着西装，但头发油油，领子脏的销售人员。好的仪容仪表，即使只穿白衬衣，也会给人好印象和信赖感。

20岁做钢材销售穿着要注意什么

注意一下几点： 一.钢价格波动较大，请以当日报价为准，提货之前，应先确定库存。 二.钢报价都是出库裸价，不含运费和吊装费；如需配送到工地，应另外声明，工地落地价包括运输费用、吊装费和卸费。 三.客户自行提货，应在螺纹钢出库之前清点数量，出库之后概不负责；工地配送服务的螺纹钢应在落地之前确认数量。 四.钢线材盘螺应出具材质证明书并盖章，材质证明书应注意炉批号、钢材牌号、规格、生产日期、数量，材质证明书和吊牌必须一致，并做为日后螺纹钢线材盘螺质量检测依据。 5.钢线材盘螺应遵循先检测后使用原则，未经检测就使用视为默认合格，供方不再承担质量异议；如有质量异议，应保持货物原状并在三日内以书面方式提出

迷彩穿着要求

根据10年版《内务条令》

第四节 作训防护服

第一百零一条 军人在作战、训练、战备执勤、处置突发事件、体力劳动时，应当着作训服。师以下部队在日常工作、生活时可以统一着作训服。军以上单位机关工作时间在营区内，也可以统一着作训服。

第一百零二条 着夏作训服时，通常不扣上衣第一粒钮扣，可以将衣袖上卷（穿着前，先将袖子向外翻卷至腋下缝处，然后将袖口以外部分向外翻卷至与袖口接缝处，再将袖口下翻盖住翻卷部分），扣好钮扣，迷彩图案或者袖口正面外露。

穿作训大衣时，应当扣好钮扣；使用风帽时，可以取下绒领；不使用风帽时，取下风帽。

着作训服参加执勤、操课、检（校）阅或者携带武器、战斗装具时，应当扎编织外腰带，扣紧袖口钮扣，统一穿作训鞋或者作训靴（裤口扣紧、塞入靴内），其他时机也可以统一穿制式皮鞋。

第一百零三条 各类专用防护服，应当按照服装功能和任务需要配套穿着。

求职照 的穿着要求

既然是求职照

建议中规中矩点

毕竟穿件普通衬衫也无碍观瞻

说到底

就是宁可不留下印象

也别留下坏印象

至于求职成功以后

只要你能搞定

天天时装秀也没人管你

销售如何穿着

男性销售着装 ：

● 正式场合男性应着西装，颜色以稳重的深颜色为佳，款式为流行款式；所穿西装应合体，方能显示潇洒风度，领子应贴近衬衫领口而且低于衬衫领口1—2厘米；西装应熨烫笔挺，第一颗纽扣要扣住；西装上衣的长度宜于垂下手臂时与虎口相平，并且上衣口袋不要插着笔，两侧口袋最好不要放东西，特别是容易鼓起来的东西，如香烟和打火机等。

● 衬衫要及时更换，注意袖口及领口是否有污垢。衬衣袖口可长出西装外套0.5—1厘米，不能过长，否则会显得格外局促，束手束脚。

● 在正式场合，穿西装应打领带；西装上衣领子最好不别徽章，饰物以少为佳；非正式场合，可不打领带，但此时衬衫最上面的一颗扣子应该不系，而且里面不应穿高领棉毛衫，以免衬衫领口敞开露出一截棉毛衫来，有碍观瞻。

● 裤子应与上衣相配合，上下服装搭配合理，西装应穿套装；裤子要烫直，折痕清晰；裤型不紧不松，很合身；裤子不可露出脚，要盖住鞋子，裤条明显；腰带的皮质要好，腰带扣不要过于花哨。

● 鞋袜须搭配平衡，两者都不要太华丽；应选择那些素雅、深色的袜子，避免穿白袜子，因为它很可能分散客户的注意力；皮鞋应该保持清洁、光亮、无破损并符合工作要求，鞋底与鞋面两侧同样保持清洁，不要留有碰擦损痕；鞋面的颜色应该与西服相互匹配；鞋子上不小心粘上的泥土要及时清理，否则当你进入会客场所时会让客户降低对你的好感。

● 千万不要忘了拉前拉链。

女性销售着装 ：

● 套装是目前最适合职业女性的服装，过分花哨、夸张的款式绝对要避免；极端保守的式样，则应掌握如何配饰、点缀使其免于板之感；女式西服不可做得太长，也不可做得太短，以充分体现腰部、臀部的曲线美，又不至于过于暴露。

● 女性着装不应过分暴露。夏天的时候，许多售楼**不够注重自己的身份，穿起颇为性感的服装，这容易让消费者反感。

● 应避免过分潇洒或过分可爱。最典型的样子就是一件随随便便的T恤或罩衫，配上一条泛白的“破”牛仔裤，丝毫不顾忌售楼处作为楼盘第一形象展示厅的原则和体制，这样的穿着没有丝毫的庄重感；另外，在服装市场上有许多可爱俏丽的款式，也不适合工作中穿着，这样会给人轻浮、不稳重的感觉。

● 首饰对于女性来说可以起到装饰美华的作用，但在佩戴时要掌握分寸，不宜戴得太多，不能珠光宝气、香气逼人，也不能戴太大的耳环、造型“很酷”的戒指；要端庄大方，以淡雅为主，佩戴项链或者其他饰物（如护身符）不能露出制服。

● *** 是女性衣着必不可少的一部分，但有许多女性却不注意穿 *** 的细节，而只考虑衣服、首饰、鞋帽、手袋的搭配，结果，因为这些与 *** 搭配不当，而影响了整体效果。因此，作为销售，在衣着上也应注意穿 *** 的细节： *** 要高于裙子下摆（最好穿连 *** ），无论是坐是站，都不能露出大腿来，否则会给人轻浮的感觉，让人不信任；不要穿有走丝或破洞的 *** ，可以在随身包里备一双 *** ；等等。

● 记得随时捏走吸在衣服上的头发。

RSCM红蜘蛛：工装穿着要求？ 作者：红蜘蛛制衣

是的 说的真好

男生 夏天 面试销售方面工作应该如何穿着

你好！

1、衬衣：扣角衬衣，卡其裤，和一条合适的皮带，合适的有领t恤。

2、裤子：一些雇主，代表性地像在度假村或公园的临时工，会允许穿短裤；许多男士的短裤看起来宽松下垂并且不适合在工作场合出现。那么这时，卡其裤和亚麻料的裤子就比大短裤和牛仔裤看起来更专业了，因此，最适合面试穿着。如果能确定雇主不会介意，最好这样穿着。

3、保证裤子和衬衫平整没有皱纹。衬衫要掖进裤子中，衬衫和裤子不要太宽松，也不要太紧，也不能有破洞。

4、鞋子：要穿满帮的鞋子而不是运动鞋，就像礼服鞋或帆船鞋。不要带帽子，戴帽子会看起来不够专业。

销售人员的穿着

穿衬衫和西裤主要是为了给客户一种专业、正式的感觉！使客户能从心里认可！

当然了，你要穿T恤我建议色彩要单调！

拜访客户时，切忌直接推销产品！先用语言拉拢和客户关系，之后在逐步深入介绍产品。语言要注意措词，语速，亲和力，通过产品的特点去渲染！

看你是做哪方面销售，面对哪种层次的客户。层次高些的话我建议在夏季还是穿短袖衬衫，西裤，面料一定要好，皮鞋也要讲究，还有腰带和袜子这些细节一定要注意，领带就免了。

如果是普通客户不用穿得过于讲究，以免给对方造成压力，但一定要大方得体。第一印象很重要，除了穿着，我认为眼神、行为举止还有谈吐也很重要。

祝你成功！

简述职业装的穿着要求

女生穿正装时，应穿黑色浅口细高跟船鞋，其他的如凉鞋、系带皮鞋、平底鞋、坡跟鞋、皮靴等都是不合乎规范的。鞋跟高度一般为5-10厘米，可根据个人习惯和身高的不同选择。对于即将进入社会的大学女生来说，学会穿高跟鞋是一门必修课。通常女生刚开始穿高跟鞋都会不适应，很多女孩子第一次穿高跟鞋都是没走几步路就疼得败下阵来，所以为了能穿好高跟鞋，女生平时要多练习，锻炼自己的忍痛能力，掌握穿高跟鞋的技巧。

美容院就要开业了，找哪些活动的方案好？

美容院就要开业了，找哪些活动的方案好？

一般做一些满额赠送代金券，满额抽奖比较好，具体活动方案如下：

一、活动日期、期限的确定。以1~3天为佳。

二、开业活动形式、目的：

美容院门前进行锣鼓表演，歌舞表演与服务咨询、产品有奖销售、美容院经营项目推广相结合，提升美容院整体形象及知名度，吸引新客源，稳定老客户，增加营业额。

三、活动主题：开业庆典大酬宾，歌舞表演秀。

四、奖励办法：消费满100元送50元，抽奖、小礼品赠送、现场提问小奖品。

1、消费满100元送50元代金券，开业事务繁多，这样的方法操作简单，给顾客的实惠明确。

2、如果不考虑100送50的方案，也可针对性制定。如：消费满100，送包月美容。满200元，送价值100元的产品等。

3、赠送力度分析，对于产品，100元有50元利润，赠送的50元如果购买产品，依然有25元利润，100元实际赠送25元，约等于产品打七折，如果是顾客用代金券消费服务，则利润空间还要大。

4、代金券设计：赠送券分美容代金券和美发代金券，面值分50、30、10元不等。代金券不记名，不挂失，盖章有效，只能单人消费，消费不累积，比如50元券，如果消费40元，不找零，如果消费50元以上服务或产品，则需要另加钱。

赠送技巧：先送(多送)大面值券，后送(少送)小面值券。

比如：顾客买800元产品，赠送400元，则送50元7张，30元1张，10元2张。

这样50元的券，很难有适合价位的消费，顾客不是舍去一部分，就是需要多加钱消费，有利于美容院。

5、小礼品赠送：开业酬宾期间，每位消费顾客均赠送一份精美小礼品，3~10元即可，如梳子、小化妆镜、便携化装包、香皂、牙膏、洗发水、沐浴露、雨伞、小饰品均可考虑。但不能买劣质产品，以品牌知名度高的产品为佳。如力士香皂、高露洁牙膏等。

6、现场提问小奖品，同赠送小礼品。

7、抽奖：开业酬宾期间，每位消费顾客均可参加抽奖。

(1)设1等奖1名，奖价值568元祛皱补水套1套。

(2)设2等奖2名，奖价值280元的眼部护理套1套。

(3)设3等奖3名，奖价值100元左右的美发项目

(4)纪念奖若干，比例可考虑为20%左右，奖品同赠送的精美小礼品。

(5)抽奖办法：可按名片设计，把名片一裁4份，每份可印“欢迎光临”、“联系电话”等，手写中奖卡片。一盒名片可裁400张，将卡片全部放如抽奖箱即可。

(6)抽奖技巧：纪念奖可按比例全部投入抽奖箱，比如400张卡片，20%中奖率，则将其中的80张填写为纪念奖放入抽奖箱。大奖卡片不要首先投入，可先将三等奖投入，根据情况逐步投入一、二等奖。

(7)如果不设大奖，则可考虑全部为纪念奖。

五、告知形式：派单、电话通知老客户

1、提前3~5天派单，直至活动当日现场。

2、提前3天电话通知老客户。

六、锣鼓队、舞蹈表演选手、歌手的确定

1、提前联系锣鼓队。

2、舞蹈表演选手的确定：可考虑邀请职业舞蹈学校专业的演员表演健美操、韵律操、迪斯科等节奏欢快的舞曲。4~6名为好。

3、歌手的确定，可考虑聘请乐队，乐队自带歌手1~2名。

4、主持人确定，可由舞蹈演员或乐队人员担任。

5、美容院员工表演小节目准备(1~2个，手操，合唱等)

七、门前场地确定，与有关部门协商，避免活动期间干涉。(一周前)

八、宣传品准备

1、门前布置彩色气球拱门

2、美容院条幅：女子生活馆开业大酬宾“满100送50”

3、宣传单准备：500~1000

4、经理名片准备

5、代金券准备

6、活动期间消费、奖励、客户资料登记

7、产品海报、产品手册、价格表等。

九、器材准备：音响、话筒、背景音乐CD或磁带、皮肤测试仪用彩色电视机、仪器用电源插座。

十、产品准备、奖品准备

1、销售产品准备

2、奖品、赠品准备。

十一、其他准备

1、产品展台、台布。

2、抽奖箱。

3、组织全体员工进行礼仪、产品知识培训。

4、组织全体员工学习方案，掌握赠送办法。

5、人员进行分工负责。

十二、活动前一日准备

1、悬挂门前条幅。

2、店内产品陈列：主推产品要放在醒目位置，产品陈列柜中间为佳。

3、店内销售气氛营造：海报张贴、产品宣传pop等。

4、全员再次进行方案学习，同一承诺口径，进行战前激励和动员。

美容院五一活动方案

武汉富晟化妆品有限公司，第一元素化妆品湖北代理，为你解答，五一美容活动方案，

多用文章标题法，其中有一个标题和正副标题之分,通常为策划方案名称。要求清楚、明确、具体 策划者资料介绍。包括姓各、单位和职务等。

完成方案的时间。按实际完成方案日期填写年/月/日。

正文：

1、前言

2、策划目标：包括策划的起因、背景，并用准确的数据表达清楚目标是什么

3、概况分析：可包括该产品/服务/行业的市场概况、消费者分析、竞争分析、执行该策划的机会点（即契机）和问题点是什么等，可根据策划的分类来选择其中几点来进行分析。

例如：

（1）、市场概况:包括目前的市场规模、目前的市场占有率、市场未来的潜力、产品销售现状、各竞争品牌情况。

（2）、消费者分析：包括购买量与购买频率、购买时间与地点、购买动机、品牌转换情况、品牌忠诚度、消费者使用产品状况。

（3）、竞争分析：包括该企业在同业中的地位、该企业（产品）给消费大众的印象、该企业（产品）的竞争优势与劣势、该产品在公司里的地位。或有针对性的、选择性的阐明现有竞争、替换产品 / 服务 、SWOT(强势/弱势/机会/威胁分析)、竞争优势、 进入壁垒

（4）、机会点与问题点

4、策略分析：可着重说明市场机会、创意关键等

5、实施细则：即具体的方案策划，包括方案的实施、人员的情况介绍和安排、检查评估

6、预算和进度细表：资金的安排（包括资金需求量、估值和理由、资金用途等），预计收益和损失、人力投入、组织构建和进度安排等。

7、方案的效果预测。根据资料情报预测策划方案实施的量化效果。

8、方案参考的资料。列出制定策划方案所参考的文献资料，增加方案的可信度和可行性。

9、其他备案的说明。对多个备选的方案，进行必要的补充说明。

10、注意事项

营销策划的格式

(1)、营销机会分析。包括：整个商品或消费品市场的数量和金额分析；各竞争店牌或品牌的销售量与销售额分析；各竞争店牌或品牌商品结构的销售量与销售额的分析；各竞争店牌或品牌市场占有率的比较分析；顾客与消费者年龄、性别、家庭收入等分析；各竞争店牌或品牌商品优缺点的分析；各竞争店牌或品牌市场细分与商品定位的比较分析；各竞争店牌或品牌广告费用与广告表现的比较分析；各竞争店牌或品牌促销活动的比较分析；各竞争店牌或品牌公关活动的比较分析；各竞争店牌或品牌定价策略的比较分析；各竞争店牌或品牌分销策略的比较分析；各竞争店牌或品牌店铺布局的比较分析；企业的利润结构和费用情况分析。

(2)、目标市场定位。包括：确定目标市场和商品定位；经营目标；价格策略；分销策略；广告形式和投资预算；促销活动的重点和原则；公关活动的重点和原则。

(3)、促销活动规划。包括：明确促销的目标；选择促销的形式和内容。

(4)、分销活动计划。包括：价格策略；分销的渠道；店铺的陈列；服务的质量。

(5)、销售管理计划。包括：主管的职责权限；销售目标计划；人员的挑选和培训；推销人员的薪金标准；推销人员的奖励措施。

(6)、市场反馈和调整。包括：市场销售信息的反馈方式3市场销售信息的反馈整理；经营目标的核算；经营行为的调整。

美容院搞活动的台词

活动的台词简单，重要的是活动的流程设计，如何吸引客户参与，通过什么促成交易，然后如何转化稳定客户。多交流

美容院胸和卵巢活动方案

胸部可以采用撕单法，免费做一只体验效果；客户看到了就会为另外一只买单；卵巢采用双倍法，就是花一元钱当2元花。详细私信我

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其实你要找的这些明星活动方案，只要把你的第一批客户，全部减下来之后，那么这就是你的一批很真实的案例，也就是说的明星模范

求美容院户外活动方案

找一空气清新之处（如公园、湖边树下）。早上6点集合，6点30分户外瑜伽，8点早餐，9点至11点美容知识经验交流，11点至1点美容营养中餐（以素食为主）

下午自由活动。

美容院塑形仪器活动方案

这就好比斯媚尔MR-1001刮痧仪一样，针对的是中高端，直接忽略低端的。所以你做这些方案就是要根据你仪器好还是差，当地的消费水平等因素有关的。

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2016年美容院国庆节活动方案

秀靓有高级策划团队，在每年的节假日都有针对性的制定各类活动策划，从情人节、三八节、母亲节、五一、儿童节、感恩节、国庆节、中秋节、七夕节、重阳节、圣诞节、元旦、新年等各种节日，能够快速的在各店开展运用并取得成效。

适合美容院四月份的活动方案

四月份，皮肤换季干燥，适合水疗，补水的一些活动方案

室内寻宝活动方案(2)

寻宝室内活动方案篇三

　一、活动主题

　真相，只有一个?

　二、活动背景

　春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。

　三、活动目的

　本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。

　四、活动时间、地点及对象

　时间：待定

　地点：学院内部

　对象：在校学生

　五、承办单位

　主办方：学生会

　策划承办方：办公室

　六、活动内容

　首先，我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内)，然后分别将?宝物?藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分?宝物?信息，最后通过本团队的思考与探索，找到?宝藏?。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件?宝物?，在规定时间内，哪一组最先找到?宝物?的为冠军，依次就是亚军、季军及?优秀团队组合奖?。

　七、具体 措施

　1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名；

　2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传；

　3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4-5人；

　4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作；

　5、经费预算：

　一等奖：200元二等奖；150元三等奖：100元特等奖：50元。

寻宝室内活动方案篇四

　一.活动目标

　1.孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。

　2.在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。

　3.幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园 教育 理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。

　二.活动形式：?走出去家长幼儿，园外寻宝

　1. 分年级进行定向寻宝活动，每个年级设定5个寻宝游戏。

　2.年级分组，每组二到三个家庭进行，间隔2分钟以上进行下一轮。

　3.每年级家庭准备几样1-5的定向寻宝顺序，每项第一寻宝游戏的负责人记录家庭出发时间

　4.每组家庭通过寻宝游戏时，必须是全部完成任务才可通过。每组只有一张任务卡。

　5.寻宝活动以 儿童 与家长合作查看地图、寻找宝藏;每支寻宝队伍需全员抵达各个藏宝点，每个藏宝点都有闯关游戏，闯关后在任务卡上印印章以示寻宝成功。

　6.父母引导帮助的形式进行。通过游戏后获得寻宝印章，前往下一个藏宝地点

　7. 找到最后一个藏宝点，获得寻宝印章之后，到宝藏区换取宝藏。(即老师赠送幼儿园奖品)

　8.最后根据每队的成绩为?最终回到终点的时间-出发时间?，用时越短，成绩越优秀。并根据时间长短评定最佳奖项

　活动奖状设定：

　时间设计

　20分钟内 金牌家庭奖 最佳默契家庭

　25?30分钟 银牌家庭奖

　30-35 分钟 铜牌家庭奖

　(没有在规定时间内颁发寻宝参与奖)

　9.每个寻宝游戏应准备可4-5个家庭进行活动

　三.活动时间：20xx年11月22日上午九点(暂定)

　四.活动地点：徐特立公园或月湖公园

　五.参与人员：全体师生及家长

　六.活动准备:

　1.地图：选用公园的定向地图或游览示意图做基础图。地图上需有清晰的方向指示线(指明南北方向)，并标明各种地形及标志物标，如建筑物、空旷地、小径、植被、水域等。之后在基础图上用圆圈(或?)清楚标记藏宝点并标明号码(如有10处藏宝点，则依次标为阿拉伯数字1-10)。不要在地图上绘制通往各个藏宝点的路线。

　2.登记表和寻宝任务书

　3.藏宝点标志及印章

　放置在公园内的藏宝点标志可使用一般野外定向比赛的标准型标志。刻有对应数字的印章系于标志上，用于在寻宝任务书上盖章来证明队伍成功寻得此宝。

　注意，相关负责人需要准备备用的藏宝点标志和数字印章。

　4.参赛者佩戴的用于区别队伍的标志、有园标的帽子，工作人员的园服，计时器，大喇叭，相机，摄像机，桌椅，条幅、记号笔/白板笔等。幼儿统一着装。

　(可用 广告 纸制作每轮参赛的家庭编号)

　5.活动奖状和小奖品

　(为小朋友准备活动礼品。凡成功完成寻宝活动的家庭都可获得活动奖状。)

　6. 活动 邀请函

　7.活动免责声明书

　8.准备相关游戏活动准备。

　9.班级签到表，寻宝登记表。

　10.横幅2条以上

　11.各种标识

　七.活动流程

　一)集体活动

　1. 幼儿园课间操展示(部分?幼儿园，英语(互动))

　2. 活动规则及要求，温习提示

　二)分批进行

　1).大，中，小班按年级开展活动(具体寻宝游戏还要根据场地调整) 大班：

　五个藏宝点：

　1. 两人三足

　准备：绳索5-8条，锣鼓5-8

　寻宝规则：用绳索捆住家长与幼儿的腿，进行5-10处，敲锣以示完成

　2. 跳绳：

　准备：跳绳5-8条

　寻宝规则：大人带小孩一起跳绳，连续3个，完成后即可获得印章

　3. 猜 谜语

　准备：活动前准备谜语若干个

　寻宝规则：家长和幼儿一起猜谜语，回答正确即可获得印章

　4. 好玩的 乒乓球

　准备：20个乒乓球，5-8幅球拍

　寻宝规则：先由幼儿在装满水的一次性水杯里面，连续用乒乓球吹过三个被杯子，之后在由家长用乒乓球拍运球至5米处，即可获得印章

　5. 答题寻宝

　准备：题卡。

　寻宝规则：家长读题卡题目，幼儿按照题卡要求找到相应物品完成后，请家长说：?你真棒? 并抱着幼儿转三圈并亲吻自己的宝宝，即可获得印章

　中班

　五个藏宝点：

　1. 步步为营

　准备：飞盘20

　寻宝规则：幼儿与家长同时站起点，幼儿依次移动家长脚下飞盘，交替行走到终点。注意事项：脚不能踩在地

　2.画画

　准备：活动前准备作品命名题

　寻宝规则：根据题目命名，家长跟幼儿一起完成一副作品。

　2. 吹气球

　准备：气球若干

　寻宝规则：幼儿吹1个，家长吹2个气球，完成之后摆一个造型。即可获得印章

　4.猜谜语

　准备：活动前准备谜语若干个(有关 生活知识 )

　寻宝规则：家长和幼儿一起猜谜语，回答正确即可获得印章

　5. 答题寻宝

　准备：题卡。

　寻宝规则：家长读题卡题目，幼儿按照题卡要求找到相应物品完成后，请家长说：?你真棒? 并抱着幼儿转三圈并亲吻自己的宝宝，即可获得印章

　小班

　五个藏宝点

　1. 夹球

　准备：气球若干个

　寻宝规则：请家长和幼儿一起用身体的部位夹住已经吹好的气球，运至终点。即可获得印章

　2. 画画

　准备：活动前准备作品命名题(蝴蝶，向日葵?)

　寻宝规则：根据题目命名，家长跟幼儿一起完成一副作品，并签上自己名字。即可获得印章

　3.答题寻宝

　准备：题卡。(有关歌唱，及一些尝试性问题)

　寻宝规则：家长读题卡题目，幼儿按照题卡要求进行表演或回答问题完成后，请家长说：?你真棒? 并抱着幼儿转三圈并亲吻自己的宝宝，即可获得印章

　4.保龄球

　准备：易拉罐若干，皮球5-8

　寻宝规则：由幼儿摆放好10易拉罐放置指定的圆圈内，家长在一定的范围内，丢球，集中所有罐子，完成任务即可获得印章

　5. 投球

　准备：沙包5-10个，飞盘5-10个

　寻宝规则：家长小宝宝都站在指定地点，小宝宝双手，{单手}投掷沙包，家长双

　手{单手}拿飞盘接沙包。

　2).完成5个寻宝点，按照任务卡要求，到宝藏区领取礼品及奖状

　3)活动结束，家长带幼儿自行回家

　八.活动要求：

　1.以家庭为单位。每次活动一大人一小孩参加

　2.由家长自愿的原则参加活动，活动前家长签定有关活动免责声明书。

　3.活动中请穿着合适的衣物和鞋帽，并注意适当采取措施防蚊虫叮咬;

　4.活动运动量大，请家长们准备好汗巾以及食物与饮用水。

　5.家长自带幼儿在规定的时间内带幼儿到活动场地

　九.人员安排

　每个寻宝游戏2人负责(按照年级分配老师：一个主负责整个寻宝游戏，一个配合，做好备注家庭开始时间及安全工作)

　礼品1人

　奖状书写1人

　颁发奖状1人