曙光防灾教育公园面积,曙光教育官网

1.重庆亲子游景点排名

2.公园绿地服务半径如何确定？

3.东台网界河公园要门票吗

4.介绍曙光小学的校园文化450字

计算服务半径 5分

服务半径？你做的题目是商圈问题吧？面积=3.14×半径的平方饥则半径=195938/3.14再开平方=250亩 一亩=666.667平方米，转换成平方米服务半径=166534平方米

老人活动中心的服务半径怎么算

合理的服务半径,是指居民到达居住区级公共服务设施的最大步行距离,一般为800~1000m,在地形起伏的地区可适当减少。

消防站的服务半径一般多少？怎样算？

按照《城市消防站建设标准》第十一条规定：消防站的责任区面积按下列原则确定：一、标准型普通消防站不应大于7平亥公里。小型普通消防站不应大于4平方公里。二、特勤消防站兼有责任区消防任务的，其责任区面积同标准型普通消防站。具体确定消防站的布局，应以接到报警后五分钟内消防队可以到达责任区边缘为原则确定。

公园绿地服务半径如何确定？

公园绿地之定义

有关公园绿地之定义，于民国八十五年三月内政部营建署所举办的「全国公园绿地会议」中定义：

「绿地」系泛指稳定保持着植物生长的土地或水域，其广义定义系指可供生态、景观、防灾、游憩等功能之开放空间。「公园」之定义应指位于都市发展地区（都市计划区）内，所有稳定保持着植物生长之土地或水域，广而言之，可供生态、景观、防灾、游憩等功能之开放空间均属之。（内政部营建署，1997）

根据林乐建先生于造园一书中对公园的定义：「公园是提供大众享受、休养、游憩之用，为保持都市居民之健康，增进身心之调节，提高国民教养，并自由自在的享受园中设施；兼有防火、避难及防止灾害之绿化地」。

依都市计划法定程序所指定之公共设施公园用地，经由县（市） *** 兴建完成，以供民众修养、游憩、观赏、运动之绿化园地，有其特定的范围、面积与出入口，服务对象主要以该都市之居民为主，并具备特定的设施，包含游憩、游乐、运动等设施（陈肇琦，1991）。

在都市计划法中，对公共设施用地中有关都市公园的规定有如下的条文：

第四十二条 都市计画地区范围内，应视实际情况，分设左列公共设施用地：

一、道路、公园、绿地、广场、儿童游戏场?用地。

前项各款公共设施用地应尽先利用适当之公有土地。

第四十五条 公园、体育场所、绿地、广场及儿童游戏场，应依计画人口密度及自然环境，作有系统之布置，除具有特殊情形外，其占用土地总面积不得少于全部计画面积百分之十。依据上述都市计划法中有关都市公园之相关规定可知，都市公园应建设在适当的公有土地上，并依人口、交通、土地使用等，作有系统之配置紶

公园绿地系统之分类

一、以服务半径分类

公园绿地系统因开发内容、区位条件与现况使用等之差异，可以提供之机能亦有所不同，依据「台湾地区公园系统之研究」（蔡佰禄，1983）以服务半径为主要区分各类公园之考量因素。

（一）邻里公园

为提供邻里居民日常游憩、休闲、运动或交谊场所，或为老人、家庭主妇或幼儿白天休息去处，服务半径为800 公尺，面积约为20,000 平方公尺。

（二）社区性公园

为提供社区居民日常游憩之用，如居民下班、放学或星期例假日游憩运动、交谊之用，服务半径为1,600 公尺，面积约为20,000 至40,000 平方公尺。

（三）全市性公园

为提供全市镇居民于星期例假日的运动、游憩、观光之用，其面积及服务半径依该市镇规模大小而定。

二、以面积规模为标准

「公园绿地管理及设施维护手册」（内政部营建署，1999）将公园绿地之类别依面积规模予以界定：

（ 一）邻里性小型公园（面积2 公顷以下）

（ 二）地区性小型公园（面积在2?20 公顷之间）

（ 三）都会性大型公园（面积20?100 公顷之间）

（ 四）河滨带状型公园（面积5?30 公顷之间）

三、以设置机能为标准

根据内政部营建署所举办的「全国公园绿地会议」，总结公园绿地之功能，须考量各类型绿地之主要功能，并加强各功能间之联系与互补，以健全整体绿地功能(内政部营建署，1996)。

功能性绿地系统包括：

（一）生态绿地系统

包括生态敏感地(如溼地、生物栖地、地质脆弱地)、生态廊道、自然保护地区等。

（二）防灾绿地系统

包括防灾路径、防灾空间、防火绿道、缓冲绿地等。

（三）景观绿地系统

包括建筑物绿化、景观点、景观轴、景观地区。

（四）游憩绿地系统

包括各型公园及区域、都会、近郊、都市游憩地区等。

四、以公园机能、位置、使用对象为标准

依台北市工务局公园路灯管理处将公园绿地系统区分为：

（一）自然公园

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如何计算公园绿地的服务半径

公园绿地之定义 有关公园绿地之定义，于民国八十五年三月内政部营建署所举办的「全国公园绿地会议」中定义： 「绿地」系泛指稳定保持着植物生长的土地或水域，其广义定义系指可供生态、景观、防灾、游憩等功能之开放空间。「公园」之定义应指位于都市发展地区（都市计划区）内，所有稳定保持着植物生长之土地或水域，广而言之，可供生态、景观、防灾、游憩等功能之开放空间均属之。（内政部营建署，1997） 根据林乐建先生于造园一书中对公园的定义：「公园是提供大众享受、休养、游憩之用，为保持都市居民之健康，增进身心之调节，提高国民教养，并自由自在的享受园中设施；兼有防火、避难及防止灾害之绿化地」。 依都市计划法定程序所指定之公共设施公园用地，经由县（市） *** 兴建完成，以供民众修养、游憩、观赏、运动之绿化园地，有其特定的范围、面积与出入口，服务对象主要以该都市之居民为主，并具备特定的设施，包含游憩、游乐、运动等设施（陈肇琦，1991）。 在都市计划法中，对公共设施用地中有关都市公园的规定有如下的条文： 第四十二条 都市计画地区范围内，应视实际情况，分设左列公共设施用地： 一、道路、公园、绿地、广场、儿童游戏场?用地。 前项各款公共设施用地应尽先利用适当之公有土地。 第四十五条 公园、体育场所、绿地、广场及儿童游戏场，应依计画人口密度及自然环境，作有系统之布置，除具有特殊情形外，其占用土地总面积不得少于全部计画面积百分之十。依据上述都市计划法中有关都市公园之相关规定可知，都市公园应建设在适当的公有土地上，并依人口、交通、土地使用等，作有系统之配置。 公园绿地系统之分类 一、以服务半径分类 公园绿地系统因开发内容、区位条件与现况使用等之差异，可以提供之机能亦有所不同，依据「台湾地区公园系统之研究」（蔡佰禄，1983）以服务半径为主要区分各类公园之考量因素。 （一）邻里公园 为提供邻里居民日常游憩、休闲、运动或交谊场所，或为老人、家庭主妇或幼儿白天休息去处，服务半径为800 公尺，面积约为20,000 平方公尺。 （二）社区性公园 为提供社区居民日常游憩之用，如居民下班、放学或星期例假日游憩运动、交谊之用，服务半径为1,600 公尺，面积约为20,000 至40,000 平方公尺。 （三）全市性公园 为提供全市镇居民于星期例假日的运动、游憩、观光之用，其面积及服务半径依该市镇规模大小而定。 二、以面积规模为标准 「公园绿地管理及设施维护手册」（内政部营建署，1999）将公园绿地之类别依面积规模予以界定： （一）邻里性小型公园（面积2 公顷以下） （二）地区性小型公园（面积在2?20 公顷之间） （三）都会性大型公园（面积20?100 公顷之间） （四）河滨带状型公园（面积5?30 公顷之间） 三、以设置机能为标准 根据内政部营建署所举办的「全国公园绿地会议」，总结公园绿地之功能，须考量各类型绿地之主要功能，并加强各功能间之联系与互补，以健全整体绿地功能(内政部营建署，1996)。 功能性绿地系统包括： （一）生态绿地系统 包括生态敏感地(如溼地、生物栖地、地质脆弱地)、生态廊道、自然保护地区等。 （二）防灾绿地系统 包括防灾路径、防灾空间、防火绿道、缓冲绿地等。 （三）景观绿地系统 包括建筑物绿化、景观点、景观轴、景观地区。 （四）游憩绿地系统 包括各型公园及区域、都会、近郊、都市游憩地区等。 四、以公园机能、位置、使用对象为标准 依台北市工务局公园路灯管理处将公园绿地系统区分为： （一）自然公园 系为居民享受自然......>>

知道总面积和人口密度怎么算出服务半径啊？

用 总人口数 除以 地方的总面积 就可以了！

S: 日本在世界杯上用"Samurai Blue",有何说法？

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快递企业最大服务半径怎么算。

没有具体规定。主要看快递公司的派送能力，还有服务这片区域是否有利润！

小学服务半径是多少

参考答案上了贼船，就跟贼走

服务半径是什么意思

连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。（半径一般用字母r来表示）

在同一个圆里，有无数条半径。

通过圆上并且两端都在圆上的线段叫做直径。（直径一般用字母d来表示）

在同一个圆里，有无数条直径。

d=2r

圆的周长=2x圆周率x半径

圆的面积=圆周率x（半径的平方）

（圆周率一般取值为3.14）

重庆亲子游景点排名

宁波市曙光小学建于1983年，1995年被批准为江东区外国语学校。学校占地面积5800平方米，建筑面积5570平方米，拥有四幢教育大楼，其中“陈月庭教育大楼”由港胞何震逸先生捐资建造。2002年学校完成了操场改造以及行政楼的修葺工作，老校旧貌换新颜。学校教育教学设备完善，校内建有校园网络系统、闭路电视系统和校园音响系统。

公园绿地服务半径如何确定？

重庆亲子游景点排名：

1、重庆野生动物世界

乐和乐都景区，位于重庆市永川区卫星湖街道凤龙路999号，是在原重庆野生动物世界的基础上打造而成的，也是西部规模较大，功能较全的超大型主题公园。

景区占地面积5000余亩，由野生动物世界、欢乐世界、地球村、水上乐园等部分组成；野生动物世界内汇集全球五大洲430余种近3万余（头）只珍禽异兽，拥有国内第一个金银白虎散放区。2018年3月8日由重庆野生动物世界更名为重庆乐和乐都景区。

2、重庆南山植物园

南山植物园，位于重庆市南岸区南山植物园路，距市中心15公里，是以观赏植物园专类园为中心进行植物保存、收集、栽培，集科普研究和园林艺术景观展示为一体的低山类观赏植物园。植物园还荣获过重庆市十佳旅游景区、“国家重点公园”、重庆市青少年植物科普教育基地等荣誉称号。南山植物园占地551公顷，园内有蔷薇园、兰园、梅园、山茶园、盆景园各专类植物园区。

3、重庆金源方特科幻公园

重庆金源方特科幻公园位于重庆江北区滨江路，是一个以现代高科技技术为基础，以青少年科技活动以及旅游游乐为目的的现代都市主题公园。金源方特科幻公园由银河广场、恐龙危机、童乐城堡、影视特技摄影棚、嘟噜嘟比剧场等十个主题项目组成，是一个标准的旅游公园，公园中项目不仅能够适应不同年龄层游客的需要，而且还有餐饮、购物等其他配套设施，能够满足学生团体、旅游团体以及家庭游客的要求。

4、重庆欢乐谷

重庆欢乐谷，位于重庆市两江新区礼嘉镇金渝大道，是根据重庆山城地貌量身打造的“山地版”欢乐谷。欢乐谷主题公园占地48万平方米，依山而建，园区分为欢乐时光、梦幻岛、飓风湾、恐龙森林、老重庆、河谷矿山小镇六大主题区，汇聚各国文化特色的花车巡游、精彩欢乐的圣诞元旦跨年季及奇幻灯光节等欢乐谷传统演艺，拥有丛林飞龙、飞翼过山车、重庆之眼、重返侏罗纪等百余项游乐项目。

5、重庆欢乐海底世界

重庆欢乐海底世界是重庆市一家大型海洋水族科普馆，是集海洋动物展示、表演、极地景观、科普教育、旅游文化于一体的都市型海洋旅游景区。项目位于重庆市核心区渝中区，分两期建设。其中一期展览面积1万平方米，水体3000余吨，数百种上千余只（尾）海洋生物，整馆设计以《加勒比海盗》和《海底两万里》故事为原型，结合了故事、景观、探险、演绎等元素。

设计有海底隧道馆、亚马逊热带雨林、海洋触摸馆、极地（企鹅）馆、鲨鱼馆、大堡礁生态馆、海洋科普教室、家庭水族馆等十三个主题场馆。

6、重庆科技馆

重庆科技馆，建立于2009年9月9日，位于重庆市江北区汇川门路，是一个面向公众的现代化、综合性、多功能的大型科普教育活动场馆。科技馆占地面积37亩，建筑面积4.83万平方米，布展面积2.99万平方米，分为A区和B区。馆内共设生活科技、防灾科技、交通科技、国防科技、宇航科技和基础科学6个主题展厅，以及儿童科学乐园和工业之光2个专题展厅。

东台网界河公园要门票吗

公园绿地以服务半径分类：

（一）邻里公园

为提供邻里居民日常游憩、休闲、运动或交谊场所，或为老人、家庭主妇或幼儿白天休息去处，服务半径为800 公尺，面积约为20,000 平方公尺。

（二）社区性公园

为提供社区居民日常游憩之用，如居民下班、放学或星期例假日游憩运动、交谊之用，服务半径为1,600 公尺，面积约为20,000 至40,000 平方公尺。

（三）全市性公园

为提供全市镇居民於星期例假日的运动、游憩、观光之用，其面积及服务半径依该市镇规模大小而定。

如果以面积规模为标准：

「公园绿地管理及设施维护手册」（内政部营建署，1999）将公园绿地之类别依面积规模予以界定：

（ 一）邻里性小型公园（面积2 公顷以下）

（ 二）地区性小型公园（面积在2?20 公顷之间）

（ 三）都会性大型公园（面积20?100 公顷之间）

（ 四）河滨带状型公园（面积5?30 公顷之间）

扩展资料：

国家园林城市标准

（2005年新修订）?

一、组织领导

?

（一）认真执行国务院《城市绿化条例》和国家有关方针、政策，认真落实《国务院关于加强城市绿化建设的通知》的要求；

?

（二）城市政府领导重视城市园林绿化工作，创建工作指导思想明确，组织保障，政策措施实施有力；

?

（三）结合城市园林绿化工作实际，创造出丰富经验，对全国有示范、推动作用；

?

（四）按照国务院职能分工的要求，建立健全城市园林绿化行政管理机构，职能明确，行业管理到位；

?

（五）近3年城市园林绿化建设资金逐年增加，园林绿化养护经费有保障，并随绿地增加逐年增长；

（六）管理法规和制度配套、齐全，执法严格有效，无非法侵占绿地、破环绿化成果的严重事件；

（七）园林绿化科研队伍和资金落实，科研成效显著。?

二、管理制度

（一）城市绿地系统规划编制（修编）完成，并获批准纳入城市总体规划，严格实施，取得良好的生态、环境效益；

?

（二）严格实施城市绿线管制制度，并向社会公布；

?

（三）城市各类绿地布局合理、功能健全、形成科学合理的绿地系统；

?

（四）各类工程建设项目符合建设部《城市绿化规划建设指标的规定》；

?

（五）编制和实施城市规划区生物（植物）多样性保护规划，城市常用的园林植物以乡土物种为主，物种数量不低于150种（西北、东北地区 80种）。 ?

三、景观保护?

（一）注重城市原有自然风貌的保护；?

（二）突出城市文化和民族特色，保护历史文化措施有力，效果明显，文物古迹及其所处环境得到保护；

?

（三）城市布局合理，建筑和谐，容貌美观；

?

（四）城市古树名木保护管理法规健全，古树名木保护建档立卡，责任落买，措施有力；

?

（五）户外广告管理规范，制度健全完善，效果明显。

四、绿化建设

?

（一）指标管理?

1、城市园林绿化工作成果达到全国先进水平，各项园林绿化指标近三年逐年增长；

2、经遥感技术鉴定核实，城市绿化覆盖率、建成区绿地率、人均公共绿地面积指标达到基本指标要求（见附页）；

?

3、各城区间的绿化指标差距逐年缩小，城市绿化覆盖率、绿地率相差在5个百分点以内、人均绿地面积差距在2平方米以内；

4、城市中心区人均公共绿地达到5平方米以上。

（二）道路绿化

?

1、城市道路绿化符合《城市道路绿化规划与设计规范》，道路绿化普及率、达标率分别在95％和80％以上，市区干道绿化带面积不少于道路总用地面积的25％；

?

2、全市形成林荫路系统，道路绿化具有本地区特点。

?

（三）居住区绿化

?

1、新建居住小区绿化面积占总用地面积的30％以上，辟有休息活动园地，旧居住区改造，绿化面积不少于总用地面积的25 ％；

2、全市“园林小区”占60％以上；

3、居住区园林绿化养护管理资金落实，措施得当，绿化种植维护落实，设施保持完好。

?

（四）单位绿化

?

1、市内各单位重视庭院绿化美化，全市“园林单位” 占60％以上；?

2、城市主干道沿街单位90％以上实施拆墙透绿。

（五）苗圃建设

?

1、全市生产绿地总面积占城市建成区面积的2％以上；

?

2、城市各项绿化美化工程所用苗木自给率达80％以上，出圃苗木规格、质量符合城市绿化工程需要；

?

3、园林植物引种、育种工作成绩显著，培育和应用一批适应当地条件的具有特性、抗性优良品种。

?

（六）城市全民义务植树

?

1、认真组织全民义务植树活动，实施义务植树登记卡制度，植树成活率和保存率均不低于85％，尽责率在80％以上；

?

2、组织开展城市绿地认建、认养、认管等群众性绿化活动，成效显著。

?

（七）立体绿化

?

1、积极推广建筑物、屋顶、墙面、立交桥等立体绿化，取得良好的效果；?

2、立体绿化具有一定规模和较高水平的城市，其立体绿化可按一定比例折算成城市绿化面积。?

五、园林建设

?

（一）城市公共绿地布局合理，分布均匀，服务半径达到500米（1000平方米以上公共绿地）的要求；

?

（二）公园设计符合《公园设计规范》的要求，突出植物景观，绿化面积应占陆地总面积的70％以上，植物配置合理，富有特色，规划建设管理具有较高水平；

?

（三）制定保护规划和实施计划，古典园林、历史名园得到有效保护；

?

（四）城市广场建设要突出以植物造景为主，绿地率达到60％以上，植物配置要乔灌草相结合，建筑小品、城市雕塑要突出城市特色，与周围环境协调美观，充分展示城市历史文化风貌；

?

（五）近三年，大城市新建综合性公园或植物园不少于3处，中小城市不少于1处。?

六、生态环境

?

（一）城市大环境绿化扎实开展，效果明显，形成城郊一体的优良环境；

?

（二）按照城市卫生、安全、防灾、环保等要求建设防护绿地，城市周边、城市功能分区交界处建有绿化隔离带，维护管理措施落实，城市热岛效应缓解，环境效益良好；

?

（三）城市环境综合治理工作扎实开展，效果明显。生活垃圾无害化处理率达60％以上，污水处理率达55％以上；

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（四）城市大气污染指数小于100的天数达到240天以上，地表水环境质量标准达到三类以上；

（五）江、河、湖、海等水体沿岸绿化效果较好，注重自然生态保护，按照生态学原则进行驳岸和水底处理，生态效益和景观效果明显，形成城市特有的风光带；

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（六）城市湿地资源得到有效保护，有条件的城市建有湿地公园。

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（七）城市新建建筑按照国家标准普遍采用节能措施和节能材料，节能建筑和绿色建筑所占比例达到50％以上。

七、市政设施

?

（一）燃气普及率80％以上。

?

（二）万人拥有公共交运车辆达10辆（标台）以上；

?

（三）公交出行比率大城市不低于20％，中等城市不低于15％；

?

（四）实施城市照明工程，景观照明科学合理。城市道路照明装置率98％以上，城市道路亮灯率98％以上；

?

（五）人均拥有道路面积9平方米以上；

?

（六）用水普及率9O％以上；水质综合合格率100％；

?

（七）道路机械清扫率20％；每万人拥有公厕4座。

?园林城市基本指标表

?

100万以上人口城市 50—100万人口城市 50万以下人口城市

人均公共绿地 秦岭淮河以南 7．5 8 9

秦岭淮河以北 7 7.5 8.5

绿地率（％） 秦岭淮河以南 31 33 35

秦岭淮河以北 29 31 34

绿化覆盖率（％） 秦岭淮河以南 36 38 40

秦岭淮河以北 34 36 38

?备注：国家国林城区评审

?国家园林城区的评审参照国家园林城市标准。

下列项目不列入评审范围：

?1、城市绿地系统规划编制；

?2、城市规划区范围内生物多样性（植物）规划；

?3、城市大环境绿化；

?4、按城市整体要求的市政建设。

计算方法：公园绿地服务半径覆盖率（%）=公园绿地服务半径覆盖的居住用地面积（hm2）/居住用地总面积（hm2）×100%

考核说明：

（1）公园绿地按现行的《城市绿地分类标准》统计，其中社区公园包括居住区公园和小区游园。

（2）对设市城市，5000㎡（含）以上的公园绿地按照500m服务半径考核，2000（含）-5000㎡的公园绿地按照300m服务半径考核；历史文化街区采用1000㎡（含）以上的公园绿地按照300m服务半径考核；

对县城，1000-2000㎡（含）的公园绿地按照300m服务半径考核；2000㎡以上公园绿地按500m服务半径考核。

（3）公园绿地服务半径应以公园各边界起算。

参考资料：

介绍曙光小学的校园文化450字

东台网界河公园是不需要门票的，可以自行前往，在游玩的时候注意个人防护措施

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（一）城市公园的一般分类

城市公园一般可以分为：居住区小游园、邻里公园、社区公园、区级综合性公园、市级综合性公园、线型公园（滨河绿带、道路公园）、专类公园等。

（二）按服务半径分类

按照服务半径可以分为：邻里公园、社区性公园、全市性公园等。

（三）按面积分类

按照公园的面积大小可以将公园分为：邻里性小型公园（面积2公顷以下）、地区性小型公园（面积在2～20公顷之间）、都会性大型公园（面积20～100公顷之间）、河滨带状型公园（面积5～30公顷之间）等。

（四）按设置机能分类

按照不同的设置机能公园可以分为：生态绿地系统、防灾绿地系统、景观绿地系统、游憩绿地系统等。

（五）按公园机能、位置、使用对象分类

按照公园的不同机能、位置、使用对象可以分为：自然公园、区域公园、综合公园、河滨公园、邻里公园。

曙光小学

基本信息

中文名：曙光小学

创建时间：1952年

类别：公立

学生人数：720

教师人数：82

所属地区：中国 南昌市

宁波市曙光小学

简介

宁波市

曙光小学建于1983年，1995年被批准为江东区外国语学校。学校占地面积5800平方米，建筑面积5570平方米，拥有四幢教育大楼,其中“陈月庭教育大楼”由港胞何震逸先生捐资建造。2002年学校完成了操场改造以及行政楼的修葺工作，老校旧貌换新颜。学校教育教学设备完善，校内建有校园网络系统、闭路电视系统和校园音响系统。

学校现有24个班级，1235名学生。

师资

58名教职工。其中大专以上学历的教师占79.6%，本科学历占24.1%。教师中有区名校长1人，名教师1人，市、区教坛新秀8人，区学科带头人2人，骨干教师7人，小学高级教师25人。

学校以“办学有特色，教学有特点，学生有特长”为办学的目标，以实施素质教育为主题，以教育科研为先导，以课堂教学改革为重点，加强学校管理、教师队伍建设、教育教学过程的优化及办学条件的改善等工作，促使“扎实、严谨、探求、奋进”的教风和“团结、活泼、求实、创新”的校风的形成，办学水平明显提高，赢得了良好的社会声誉。

学校以外语教学为特色，积极开展“小学低段英语教学模式的研究”的活动。提出了以“情感、创造、成功、快乐”为基本内涵的寓教于乐英语课堂教学模式，创造了大量的具体的实施办法和活动形式，有效地培养了儿童听、说、读、写、用的基本功和自主成功的学习能力，《寓教于乐英语课堂教学模式研究》的课题于99年10月获市教学成果二等奖。

自97年学校率先成为市现代教育技术示范学校以来，以信息技术教育为突破口，加强现代教育技术工作，通过现代教育技术在教育教学中的广泛应用，逐步转变教师传统的教育观念和教学方法，优化教学过程和教学模式，提高教育教学质量。2000年被教育部确定为“全国中小学现代教育技术实验学校”。

学校的体育场地面积很小，仅有一条80米的直跑道和一个篮球场。但是学校确保体育工作的重要位置，扎扎实实地开展群体活动，使体育工作一直走在市、区的前列。98年学校被定为省体育传统项目（羽毛球）学校。羽毛球队参加市、区比赛多次获团体、男子团体冠军，2001年暑期参加省体育传统项目学校羽毛球比赛获获团体、个人单打五个第一名。排球、篮球、象棋队参加各级比赛，成绩名列前茅。96年来学校连续六年获江东区小学体育团体总分第一名，连续五年获江东小学生田径运动会总分第一名。连续四年被评为市体育业余训练先进集体。

荣誉

学校先后被评为全国红领巾手拉手助残先进集体；省先进家长学校；省、市无烟先进单位；市现代化学校；市军警民共建文明单位；市电教工作先进集体；市示范性家长学校；市规范用字达标学校；市先进团组织；市师训工作先进集体；市青年文明号；市优秀外语教研组；区二星级现代化学校；区文明单位；区文明学校；区规范达标学校等。

“与时俱进，永铸辉煌”在新一轮基础教育课程改革中，曙光小学将以新起点、新理念、新目标、新行动，不断追求卓越，向着“现代化、高质量、有特色”的目标迈进。