南海文化公园改造-南海文化公园环保活动

1.环保实践活动方案

2.世界环境日主题活动报道

3.爱护环境从我做起活动方案

环保实践活动方案

　为了确定活动的圆满进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家整理的环保实践活动方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

环保实践活动方案1

　一、活动目的

　小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。

　二、活动对象

　全体学生

　三、活动的时间、地点、班级及人员安排

　1、时间：20xx年9月到20xx年6月

　2、地点：打扫社区、街道、卫生院等

　3、参加人员：三至六年级部分学生代表

　四、活动所需物品的准备工作

　1、清洁用具

　2、照相机，队旗

　五、安全注意事项

　1、每班为一个小组，每组设组长1人，负责纪律。

　2、学生行进过程中不许打闹，不得私自离队。带队老师负责全程的活动安全。

　六、活动步骤：

　活动前谈话

　1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

　2、教师向学生明确今天活动的目的。

　举行打扫社区、街道、卫生院活动。

　1、教师讲述今天的活动目的以及打扫卫生的各种注意事项。

　2、进行打扫卫生活动，教师带领学生打扫卫生并注意安全。

　返校

　1、清点人数一次，学生按秩序返回学校。

　2、要求学生认真仔细洗手。

环保实践活动方案2

　一、活动目标：

　让学生知道动物是人类的朋友，我们要保护动物。保护动物，不干扰他们的自由生活，不伤害动物。

　二、活动主题：

　动物，我们的朋友

　三、活动时间：

　20xx年10月22日

　四、活动地点：

　上海野生动物园

　五、参加对象：

　全体三年级学生

　六：活动准备：

　10月13日～～18日

　1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。

　2、宋丽红负责交文印室印200份“保护动物、爱护动物”倡议书。

　3、各班进行小队分组，每班四个小队，选好队长。

　4、各班对学生进行文明游园活动教育。

　5、三（1）、（2）、（3）班游园时负责给游客发倡议书，并让游客签名；三（4）、（5）、（6）班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。

　6、张丽华负责对（1）、（2）、（3）班各队的2名队长训练，指导学生如何发倡议书，如何让游客签名。

　“动物是我们的朋友，我们要保护动物，这是我的倡议书，请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢”

　10月19日～～21日

　1、陆伟红负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单，印32份。

　2、后勤服务部唐爱文负责横幅，横幅上贴上大字：保护动物大家行凌桥中心小学环保实践活动。

　3、信息办李浩负责活动用喇叭两只。

　六、活动过程：

　9：30～～10：15

　1、各班在导游引导下，乘车观看猛兽区动物。

　2、在饲养员指导下，文明喂养野生小动物，和野生小动物亲密接触。

　10：30～～11：00

　1、唐爱文、张文忠、曹、梁文斌负责拉好横幅，准备好喇叭。

　2、学生代表发言。

　3、三（1）、（2）、（3）班以小队为单位，向游客发保护动物倡议书，并请游客在保护动物的承诺书上签名，班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

　4、三（4）、（5）、（6）班以小队为单位，劝阻、抵制园内游客不文明的行为，班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

　13：00～～14：30

　在导游以及动物园工作人员的引导下，在规定的地方，文明观看动物表演。

　七、活动总结阶段：

　1、各班在游客承诺签名书集中交张丽华。

　2、各位老师身边的活动照片集中交张丽华。

环保实践活动方案3

　一、活动目标:

　1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害，培养学生形成禁放鞭炮的自觉和行为，并逐步提高环保意识。

　2、让学生人人动手、动脑参与设计制作环保鞭炮，并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路，激发他们探究和创新的欲望。

　3、学会利用多种手段、多种途径来获取信息，培养学生收集和处理信息的能力。

　4、通过小组活动和其它交流活动，培养学生合作、交流、分享的态度与能力。

　二、活动准备：

　调查研究活动、制作新型环保鞭炮的材料

　三、活动过程:

　1、同学们，我们以前燃放的鞭炮有哪些优缺点？让我们以小组为单位开展调查与交流吧。

　星期二的综合实践活动课上，学生就鞭炮畅所欲言。呀，他们懂得可真不少呀：

　A、鞭炮为中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早，至今已有几千年的历史。远古时代民间把春节俗称过年。源于旧时人们以放爆竹赶走怪物＂年＂的传说。后来渐渐成为一种习俗。在新的一年到来之际为，家家户户都要燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。随后鞭炮就逐步演变成点缀年节热闹气氛的不可或缺的一件物品了，可以说在鞭炮声中节日的气氛更浓了，人们更欢乐了。

　B、放鞭炮的原始形式是火烧竹节，由于利用火烧竹节不容易产生较大的爆炸声，且不容易操作。当我国四大发明之一＂火药＂产生以后，便迅速应用到制作鞭炮上，产生了以火药为主要成分的鞭炮。在鞭炮的生产、贮运和燃放过程中，经常会产生许多危险，如爆炸和火灾等，还造成人身伤亡，经济损失，大量燃放普通鞭炮浓烟滚滚，造成了严重的空气污染，那＂噼啪、砰＂的巨响更是吓人，应当说，这是种严重的嗓音污染。

　噼里啪啦的鞭炮声给人们带来浓浓年味的同时,也给一些家庭带来痛苦，被鞭炮炸伤炸残的患者成为春节期间各大医院就诊的＂主流＂。

　调查活动结束时，鞭炮的危害性已经深深地震撼了每一个学生的心。他们最后的一致看法是：以后我们可不能再放普通鞭炮了，还是多设计和推广环保鞭炮才是明智的选择。

　2、让我们一起来制作环保鞭炮吧!

　（1）设计鞭炮

　任务布置下去了，孩子们都忙着设计自己的环保鞭炮。他们有的请教家长，有的上网搜寻信息，有的到图书馆，有的……可谓八仙过海，各显神通。在汇报课上，他们的设计方案五花八门，他们的智慧令人赞叹。

　A、这种环保鞭炮是空心的，里面装入一些小石子，使用时使劲地摇动这种鞭炮，鞭炮中就会发出噼啪噼啪的响声，多卫生。

　B、这种环保鞭炮是全自动的，在鞭炮内部装入一个马达，在马达四边还要安装上一圈小铁片，并且装入许多小螺丝，只要同马达相连接的电源一接通，马达带动铁片旋转，铁片又摩擦螺丝，哗啦哗啦……多省力。

　C、这种环保鞭炮更先进，它的内部由录音机组成，装上带有鞭炮的录音带和闪光灯，一开开关又闪光又有鞭炮声，多带劲。

　（2）制作鞭炮

　设计方案出来了，孩子们都以高度的热情投入环保鞭炮的制作中，他们把零用钱省下来买材料，能找到的材料就千方百计地去找，下课时我也经常看到孩子们三五成群地在一起讨论和制作环保鞭炮的身影。

　（3）推广环保鞭炮。

　①开展问卷调查。

　②提出推广方法。

　经过讨论，学生们有主意了：

　1）利用活动中查找的放鞭炮危险的新闻和放鞭炮污染环境的图文资料进行宣传。

　2）制成＂放环保鞭炮安全，放环保鞭炮有利环境＂等宣传牌或宣传单张贴、发放。

　3）遇到放鞭炮的人及时劝阻并宣传环保鞭炮好处。

　4）在老师的帮助下，准备好三句半节目《环保鞭炮》，进行演出宣传。

　四、活动小结：

　环保鞭炮实践活动围绕着孩子们＂为什么要设计制作环保鞭炮，如何设计制作环保鞭炮，如何推广环保鞭炮等＂的一系列困惑，一步一步深入研究，激发了学生的求知欲和学习兴趣，更重要的是活动让孩子们强烈地认识到放普通鞭炮对人类自身、对环境的危害，禁放普通鞭炮，推广环保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。当活动结束时，可以说是不管是学生还是我都受益非浅。

环保实践活动方案4

　一、指导思想：

　以党的教育方针为指导，牢固树立正确的教育观，体现质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

　综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系，帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性;提高学生对自然、社会和自我的整体认识，发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。因此，为丰富学生的'课余生活，培养学生环保的行为意识，教育学生关心环境质量，参与环境保护，同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验，经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。

　二、学情分析

　当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，而现在孩子确实不像过去那个年代的孩子一样，现在的孩子自由活动的空间太少了，身边的小伙伴也不多，基本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴。为此我们组织了并开展“我是环保小卫士”的实践活动。希望通过本项活动的开展，让孩子们懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。多做这样的活动，就是想创造机会，让更多的孩子参与到集体活动中来，通过有意义的社会实践，增长知识、锻炼能力、提高他们的社会责任感。让孩子从小就有作为地球人环保意识，热爱并保护我们的环境，至关重要。从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。

　三、活动目标：

　1、让学生关心自然，具有环保意识，明白保护环境不仅仅是环卫工人的事情，也是我们每一个人的责任;

　2、参与环境保护的行动，身体力行做表率，增强环境保护能力，同时影响身边更多人对“随手乱扔垃圾”说不。

　3、积极参与力所能及的社会实践活动，通过亲自参与环保活动中，来懂得环境保护的重要性。

　4、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，从而养成主动探究的习惯，发展探究能力和创新精神。

　四、活动名称：

　“我是环保小卫士”

　五、活动主题：

　“环保从小做起，环保从我做起。”

　六、参加人员：

　六年级二班学生

　七、领导小组：

　组长：

　成员：

　八、活动地点：

　河边花园、和合社区、社区超市

　九、活动方法：

　通过调查、观察、对比、实地查看、亲自动手等方法培养学生合作、交往能力，组织、策划能力，探究、创新能力。

　十、课程资源：

　1、加强活动的宣传教育，召开主题班会，广泛动员学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从小做起，争做环保小卫士。

　2、走出校门，走进社会，深入调查公园、社区环境遭破坏的程度，公共设施遭破坏的现象，设身处地感受到保护环境的紧迫性和使命性。

　3、热爱家乡，走进大自然，走进花园，保护环境，捡拾白色垃圾，为建设整洁家乡贡献自己的一份力量。

　4、社区清除小广告，净化社区环境，在实践中培养孩子们的奉献精神和社会责任感。

　5、超市门口的广场是“随手扔垃圾”现象最为严重的地方之一。让孩子们在广场的各个角度捡拾随手丢弃的烟头、果皮、塑料袋等等，用自己的行动向不良卫生习惯告别。

　6、做环保工作的宣传员，积极宣传的环保重要性。

　十一、活动措施：

　1、带队老师认真做好学生的活动及内容安排，让学生有收获，保证学生在活动时的绝对安全。

　2、要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展。

　3、必须遵守各项规章制度，爱护活动地的花草树木和当地的公共财物。

　4、要加强自我服务管理意识，培养自理能力，锻炼实践能力和合作能力。

　5、加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。十二、注意事项：

　(1)、安全第一，要注意自身安全，特别是交通安全。

　(2)、要按要求进行，不可乱跑乱窜，要服从老师的统一安排，按活动路线进行，不可擅自行动;

　(3)、学生必须穿校服，戴红领巾。

　(4)、进入花园避免踩踏，更不可私自活动;

　(5)、在与群众交流时要做到严肃认真，有礼貌;

　(6)、老师手机号码留给学生，遇到情况及时反映，学生不准单独行动。

　十三、意外处理：

　1、意外伤害处理：

　师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领队联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

　2、学生走失处理：

　(1)、确保每位学生都知晓带队教师电话号码，以便联系。

　(2)、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

　3、交通事故处理：

　(1)、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

　(2)、迅速报告校领队，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医。

环保实践活动方案5

　一、指导思想：

　以xx的“四好要求”为目标，围绕我校争创“嘉兴市绿色学校”奋斗目标，通过开展贴近学生生活的环保活动，普及低碳文化，倡导低碳生活，传播科学思想，弘扬科学精神，让低碳生活，和诣社会的愿景深入人心，提高学生的环境保护意识，促进学生的全面发展，推进我校嘉兴市绿色学校争创发展作出自己应有的贡献。

　二、活动主题：

　走进厂矿，实践体验，宣传环保，倡导低碳。

　创设一种情境，扮演一个角色

　形成一个规范，养成一种习惯

　拥有一份自主，学会一个本领

　设立一个岗位，获得一种感受

　三、活动时间：

　20XX年5月6日

　四、活动对象：

　三至六年级，每班三位全面发展的优秀学生。

　五、活动内容

　1、组织学校“低碳生活”宣导中队。充分发挥少先队的作用，利用假日深入社会、家庭宣传低碳生活，以自己的实际行动推进“绿色学校”的争创进程。

　2、参观活动：组织宣导中队成员参观晨光电缆厂，体验“保护生态环境，保障安全健康”。

　3、宣导中队成员撰写随笔，感悟低碳生活。

　撰写要求：

　对象：宣导中队成员。

　主题：“保护生态环境，保障安全健康”

　体裁：以通讯、特写、纪实、随笔、评论、散文为佳。上交少先队总队部。

　字数：500字左右。

　奖项设置：按年级分别设一等奖2名；二等奖4名；三等奖6—10名。颁发获奖证书。

环保实践活动方案6

　一、 活动背景

　又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！

　地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

　二、 活动目的

　提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，人人都可以参与环保。

　三、 活动时间：

　20xx年x月x日早9:00

　四、 活动地点：

　中山公园动物园入口

　五、 活动对象：

　厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

　六、 活动内容

　1、 班主任发起环保动员会，统计参加人数。

　2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。

　3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

　4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。

　七、 活动方法

　1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

　2、唱少先队队歌

　3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者

　3、朗诵诗歌《森林的早晨》

　4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。

　5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。

　6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

　a、如：碰到不同年龄的人使用要使用：“您好！爷爷/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

　b、学会介绍自己，跟人交流小朋友在进行什么活动。

　如：“我是第二实验小学一年级2班的小朋友，请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

　7、活动留影

　八、活动奖励

　家长对小朋友的表现给予肯定，任务完成后在公园内进行自由活动。

世界环境日主题活动报道

世界环境日主题活动报道

　月5日，又是一个世界环境日。下面我就为大家带来世界环境日主题活动报道，仅供参考!

　世界环境日主题活动报道1

　在?六?五?世界环境日到来之际，昨天上午，市环保局、市文明办、市教育局、团市委在中山公园举办?共护共享蓝天碧水、构建绿色文明汕头?纪念?六?五?世界环境日暨创文环保主题系列活动。

　活动中，主办方向新一批市级绿色学校、社区颁匾，并向我市首批10个?环保驿站?授牌。蓝天义工和绿衡环保的志愿者先后上台?讲述我的环保故事?，各环保志愿者代表共同发起保护水环境的环保公益行动倡议，随后，与会嘉宾与各环保志愿者队代表，一同将事先采集好的各地最具代表性水系的江河水或饮用水源水汇集在一起，启动?为了那一弯清泉，我们走在一起?保护水环境环保公益行动。

　活动现场内容丰富、形式多样。环保志愿公益宣传展、?把绿带回家?环保灯谜擂台、?建碧水蓝天文明城，做创文环保小卫士?环保朗读者计划等活动吸引了众多市民驻足观看。同时，活动中还为市志愿者文化广场的中山公园环保驿站进行揭牌。记者发现，该驿站环境文化长廊展出的各种环境篇章主题鲜明，内容丰富，在传播环境文化、普及环保知识的同时，也拓展了公众参与环境违法举报的平台，进一步调动了广大市民参与有奖举报环境违法行为的积极性。

　据悉，接下来市环保局还将与有关单位联合，继续开展一系列与环保、创文息息相关的宣传教育活动，进一步动员、引导社会各界共同参与生态文明建设，共同履行环保责任，构筑绿色文明汕头，积极为推进我市创建全国文明城市和国家环保模范城市做出应有贡献。

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　世界环境日主题活动报道2

　今年的6月5日是第46个世界环境保护日，2017年世界环境日的主题为?人与自然，相联相生?。中国主题为?绿水青山就是金山银山?，旨在动员引导社会各界尊重自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。在世界环境日来临之际，烟台市园林处南山公园联合杰瑞集团共同举办?绿色中国梦 环保节水我先行?主题宣传活动，倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式，呼吁人们从身边小事做起，共同致力于保护水资源。

　今天上午，在动物园正门广场，公园工作人员和志愿者们向过往的游客发放节水小窍门传单，普及节水常识，让市民了解烟台已连续四年遭遇严重干旱，水资源紧缺严峻的环境形势，并邀请市民将自己关于节水的建议以及生活中不合理用水的现象写下来。活动中，许多游客了解到我市缺水现状，纷纷表示从身边小事做起，珍稀水、保护水，做一个节约资源的'能手。王女士在接受记者采访时说道：?今天我带着孩子一起来参加活动，就是为了能够让孩子能够通过参加活动，增强孩子的参与度，更多地了解保护水资源的知识，虽然平时在家里也会告诉孩子节约用水，但是这种活动能够让孩子更有仪式感，也增强她的责任感。?

　现场还开展DIY环保T恤活动，在工作人员的帮助下，选择自己喜欢的图案模板，涂上染料后印制在白T恤上，亲手制作一件具有环保意义的T恤，现场氛围热闹非凡。有家长辅助孩子的、有亲子协同互助的、有情侣共同完成的，欢声笑语、互相交流的声音弥漫整个广场。市民牟女士带着上幼儿园的儿子参加此次活动，牟女士告诉记者，烟台这几年持续的干旱，造成夹河等水源区都快干涸，所以我们每个人都有责任爱惜水资源。今天带着孩子一起参加这样节水环保活动特别有意义，通过亲手制作T恤，让孩子从小就树立绿色环保、节约用水的理念。

　仅仅一上午的时间，累计发放各类宣传材料1000余份，解答市民询问80余次。南山公园开展形式多样的节水环保宣传活动，加强了市民的节约用水的意识，引导广大市民用自己的实际行动节约每一滴水，形成共同关心、共同监督、共同保护、共同节水的良好局面，共同建设生态文明家园。

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　世界环境日主题活动报道3

　6月5日是世界环境日。昨日，市环保局在市区下埔滨江公园举行感恩东江 ?六?五?世界环境日广场主题活动。副市长林洪参加活动。

　林洪在致辞中呼吁，各级党委政府要切实履行保护生态环境的主导责任，企业单位要认真落实保护生态环境的主体责任，广大群众要自觉担负保护生态环境的参与责任，全力保持好惠州的好山好水好空气。

　记者了解到，市委、市政府历来高度重视环境保护工作，空气质量稳中有升，2015年、2016年均居全国74个重点监测城市前列，赢得?惠州蓝?美誉;水环境总体稳定优良，东江干流惠州段水质优良，近岸海水水质全省最优;森林覆盖率稳步提升，城市人均公园绿地面积提高到17.75平方米。

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爱护环境从我做起活动方案

　保护环境，人人有责下面是实用资料栏目我为大家收集整理的爱护环境做起活动方案，欢迎大家观阅借鉴，也希望能提起大家的环保意识。

　爱护环境从我做起活动方案一

　一、活动主题：

　?爱护美丽家园 争做文明市民 ?

　二、活动目的：

　随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不文明行为，给美丽的环境带来了不和谐的声音。为了在全县掀起爱护美丽家园，争做文明市民的良好氛围。爱心团决定于5月29日(本周日)在滹沱河湿地公园开展主题为?爱护美丽家园 争做文明市民?的大型公益环保活动。

　三、活动时间：

　2016年5月29日(周日)上午9：00

　四、活动地点：

　代县滹沱河湿地公园

　五、参加人员：

　阳光爱心团全体成员及其他志愿者

　六、活动内容：

　1、义务劳动：志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物, 用实际行动来证明我们每个人爱护环境,文明出游的决心,用我们的所作所为来感召每个人的参与。

　2、知识宣讲：由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和?爱护美丽家园争做文明?市民倡议书。

　七、活动注意事项：

　1、要求所有参加活动人员于8:40前到湿地公园西停车场集合，9:00活动准时开展;

　2、所有人员必须听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负;

　3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全;

　4、活动时要统一着装，所有人全部系绿丝带，有志愿者马甲的应全部穿马甲;

　5、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外;

　6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰(联系电话：13935006850);

　7、参加活动的所有志愿者应注意维护集体形象，不得做出有损于爱心团形象的事情。要坚决杜绝践踏草坪、任意掰折花草树木、攀登树木假山、损坏公园设施等不文明行为的发生;

　8、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外;并时时做好自我保护。

　温馨提示

　1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套、抹布、喷水壶等;

　2、如因外力因素取消活动，将于5月28日20:00之前在微信群发公告通知大家;

　3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有集体精神，相互照顾;

　4、本次活动将记录志愿者服务时间。

　5、凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，如在活动中发生人员受伤，后果由受伤本人自身负责。凡报名参加活动者均视为接受免责声明。

　爱护环境从我做起活动方案二

　活动时间： 2016年5月21日(星期六)上午

　 活动地点 ：代县雁门关景区

　 活动主题： 爱护环境、美化景区;环保从小做起，从身边做起

参加人员 ：爱心团成员

活动内容 ：

　5月19日中国旅游日，雁门关景区涌入了大量游客，随之景区产生了许多垃圾，活动主要是宣传公益环保的理念，捡拾雁门关景区的白色垃圾，宣传志愿精神，做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。

　活动流程 ：

　1、要求所有参加活动人员必须于5月21日上午9：00统一到县招待所集合，9:20准时乘车出发。

　2、预计10点钟到达景区，到达景区后由孙虎中具体安排活动分组情况及交待活动注意事项。

　活动要求：

　1、所有人员必须听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负;

　2、队员在活动过程中如有时需提前离开,请及时告知活动

　后勤保障负责人张俊峰(联系电话：133333333 所有志愿者必须统一穿着志愿者马甲。

　3、驾车途中和开展活动时，要求所有参加者必须注意自身安全，不开意气车、不做危险事。

　4、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外;

　5、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外;并时时做好自我保护;

　温馨提示

　1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等

　2、如因外力因素取消活动，将于20:00之前会在微信群发公告通知大家;

　3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有集体精神，相互照顾。

　4、活动的前一天请避免过度的运动，少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠;

　5、请大家参加活动时携带身份证;

　爱护环境从我做起活动方案三

　 一、活动目的 ：为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起，携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办?小行动?大环保?系列青年环保宣传活动。

　 二、活动时 间：2016年4月29日

　 三、活动地点 ：修竹社区海派优座

四、活动主题 ：小行动?大环保

　五、活动人 员：街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。

　 六、活动内容 ：

　1、 环保分类

　对现场路过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。

　2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理

　对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家积极办理。绿方环保提供部分纪念品现场发放。

　3、现场兑换环保物品。

　七、活动必要设备：

　1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)------绿方提供

　2、积分卡兑换产品准备------绿方提供

　3、办理会员卡纪念品------绿方提供

　爱护环境从我做起活动方案四

　一、活动目的：

　初建美志愿者服务队积极倡导公益环保活动，特制踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞心情。

　在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。

　通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。

　二、活动主题 ：?低碳环保 从我做起?

　三、活动形式：

　乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

　四、活动时间：

　[开始时间]2016年05月15日(周日)当天(早上8：00);

　[截止时间]5月15日上午11:30;

　[当日天气]周日(15日)雨转晴8℃/17℃西南微风

　五、活动地点：

　通化市金厂镇微波站

　六、活动主办单位：

　初建美志愿者服务队

　七、活动对象：

　服务队成员及各单位参与人员

　(详细名单见附件1)

　八、活动负责人：

　队长 初建美

　****：

　九、活动行程：

　[周日当天]

　07:30所有队员在江南欧亚门口集合

　07:40准时发车/前往目的地

　行驶路线：江南?金厂镇方向?镇微波站

　08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

　08:00?11:00徒步踏青活动

　11:10召集返程

　十、活动准备：

　1、微信联络方式：

　将活动方案以微信形式发至全体队员;

　2、活动特色项目：

　郊区周边捡拾垃圾活动：徒步时拣路边垃圾，并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;

　3、职责划分：

　对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。

　十一、活动要求 ：

　1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

　3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。

　4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一起合影留念。

　注意事项：

　1、活动准时出发，请自行控制时间;

　2、踏青注意脚下安全，选择能保障行程安全。

　3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

　4、活动切忌个人主义，要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。

　5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮助及时联系工作人员。

　6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

　温馨提示：

　1、尽量着轻装，建议穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

　2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。

　3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

　爱护环境从我做起活动方案五

　保护环境是每一个人的责任与义务。为了我们美丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从娃娃抓起，从身边小事做起，都来关爱环境、珍爱生命，支持环保，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一直是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一直秉承?绿色、自主、创新、共享?的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着美丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为?环保教育特色周?，开展一系列环保教育特色活动，并制订本活动方案。

　一、指导思想：

　环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的?环保小卫士?。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。

　二、活动目标：

　通过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。

　三、活动组织：

　为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

　四、具体措施 ：

　(一)提高教育者对环境保护的认识

　收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对?环境教育必须从娃娃抓起?形成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。

　(二)在主题活动中渗透环保教育

　在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合?水?、?声音?空气?等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，并积极开展班级特色环保活动。

　1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班积极开展不同的环保活动。

　2、结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。

　3、结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。

　4、结合幼儿园环保周计划内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

　5、坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。

　6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

　(三)在生活和游戏中渗透环保教育

　环境教育除了在教学中进行外，还可以结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。

　(四)发挥家长的教育资源

　家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

　1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。

　2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。

　3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。

　四、活动安排及分工 ：

　幼儿园及教师层面：

　(1)制定一份?绿色环保我践行?环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。

　(2)发放一份家长倡议书，由副园办负责。

　爱护环境从我做起活动方案六

　为贯彻绿色发展理念，倡导文明、环保、绿色的生活方式，发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务功能，推动学生文明、宿舍和睦、校园和谐，建设美丽校园，根据学校工作部署，特制定以下方案，请遵照执行。

　一、指导思想

　以科学发展观为指导，贯彻绿色发展理念，坚持?从我做起，带动宿舍，推动全校?的活动思路，进一步推进文明、环保、绿色教育的深入开展，把教育活动延伸到全校，广泛发动全校大学生积极参与到活动中来，培养学生?讲文明、重环保、倡绿色?的良好风尚，推动学生文明、宿舍和睦、校园和谐，为?美丽校园?建设和地方高水平大学创建工作营造浓厚氛围。

　二、活动主题

　倡文明环保，建美丽工大

　三、活动口号

　传播绿色文明，参与环保行动

　共建生态文明，共享绿色未来

　走下网络，走出宿舍，走向操场

　四、重点目标

　(一)减少校园?白色垃圾?。教室、图书馆、操场和食堂等公共场所的?白色垃圾?显著减少，一次性塑料制品使用和在教室等公共场所随手丢掷垃圾的行为明显减少。学生自觉维护公共场所文明秩序的意识明显增强，学生养成垃圾分类的好习惯。

　(二)创建学生?文明宿舍?。宿舍卫生情况明显改善，宿舍文化建设取得显著成效。建立?文明宿舍?创建的长效机制，让学生养成?自我教育、自我管理、自我服务?的观念，形成健康高雅的宿舍文化氛围;让宿舍成为学生基础文明教育、行为习惯养成、综合素质提高的重要?阵地?。

　五、活动安排

　(一)开展宣传动员

　1.以校学生会的名义向学生发布有关绿色环保的倡议书，开展以?绿色环保?为主题的环保签名活动和以?杜绝餐食进教室，文明新风我先行?为主题的签名倡议活动，广泛宣传活动的目标和意义，提高活动知晓度和学生参与度，引导学生树立绿色生活、保护环境的理念并鼓励学生积极践行。

　时限要求：2016年4月-5月

　落实单位：学工部、团委

　2.开展绿色环保宣传标语征集、环保知识竞赛等活动。发动全校师生设计绿色环保宣传标语海报，并张贴在室外墙报栏上;开展以低碳环保为主题的校园环保知识竞赛，内容涉及自然科学、环境保护等多个领域，掀起宣传环保、保护环境的热潮。

　时限要求：2016年4月-7月

　落实单位：建工学院

　3.利用?微行工大?等新媒体平台，及时发布活动预告和方案等相关信息，多方面宣传绿色环保理念，吸引鼓励更多的学生参与活动。

　时限要求：2016年4月-7月

　落实单位：学工部、团委

　4.环保知识宣传展出

　由绿色驿站开展的相应环保活动，如废旧物品回收利用大赛、废旧电池回收、慈湖河清理活动为基础，以新媒体、海报及视频展出的渠道宣传保护环境的知识和方法，倡导学生积极参加绿色公益活动，投身环保，引导学生对照不足逐点改善，同时增强同学们的?爱校、护校、荣校?情感，共建美丽校园。

　时限要求：2016年4月-5月

　落实单位：建工学院

　(二)开展清除?白色垃圾?活动

　1.加强教育引导。加强对学生的文明礼仪和绿色环保教育，举办环保知识讲座和学生座谈会，开展主题班会、主题团日和志愿者深入教室、寝室面对面宣传等活动，宣传?白色垃圾?的危害，引导学生重视校园环境卫生和文明秩序问题，自觉减少塑料袋的使用，杜绝乱扔垃圾的行为，为营造绿色、文明、环保的生活环境贡献自己的力量。

　时限要求：2016年4月-7月

　落实单位：学工部、团委、各学院

　2.加强对塑料袋源头的使用和管理，学校食堂进一步推广使用环保餐具，并倡导学生自带餐具。

　时限要求：2016年4月-5月

　落实单位：后勤处、各学院

　3.组织开展学生?义工劳动?

　发扬志愿服务精神，开展义务拾捡垃圾活动，以学院为单位划分片区，分片拾捡学生公寓、教学楼宇周边的白色垃圾，改善校园环境，促进校园精神文明建设，让校园在同学们的共同努力下有焕然一新的变化。

　时限要求：2016年4月-6月

　落实单位：团委、各学院

　4.开展垃圾专项治理和分类收集活动

　教学楼宇垃圾桶有序摆放，保障走廊通道整洁通畅;开展清除校园?小广告?(按各单位专栏分区包干清理)、旧物捐赠、环保工艺品制作、垃圾分类回收活动，引导学生自觉维护校园环境，变废为宝，节约资源，做文明有礼的安工大人。

　时限要求：2016年4月-7月

　落实单位：后勤处、保卫处、校学生会、各学院

　5.加强监督整改。校园大学生文明督导队、校院学生会等学生组织和辅导员、保卫处、后勤处等相关部门要组织专门力量，由教师带队，按时间点分区包干协同值班监督，加强日常检查监督，劝阻同学们的不文明行为，督促学生少用塑料袋、不乱扔塑料袋等垃圾。

　时限要求：2016年4月-7月

　落实单位：学工部、团委、各学院

　(三)开展?文明宿舍?创建活动

　1.创建特色宿舍

　开展特色宿舍创建，鼓励各学院结合各自专业特点，各学生结合家乡人文风情和爱好特长，打造一批具有鲜明文化特色的宿舍，让宿舍镌刻青春的记忆，见证学生的成长，展现学子的鲜明个性，体现学校的文化传统。

　时限要求：2016年4月-7月

　落实单位：后勤处、团委、各学院

　2.打造宿舍?文化走廊?

　不同专业学生围绕各自学科特点，以专业经典知识为主要内容，配以趣味常识，设计展板或壁画，悬挂于宿舍走廊内，将文化气息带入生活区，提升宿舍的品味。

　时限要求：2016年5月-6月

　落实单位：后勤处、团委、各学院

　3.美化宿舍环境

　引导学生重视寝室环境问题，自觉遵守学校宿舍管理规章制度，文明就寝、节水节电、爱护环境，养成文明守礼、勤俭节约的好习惯;拒绝烟草，注意安全，共创清新安全校园。

　时限要求：2016年4月-7月

　落实单位：后勤处、团委、各学院

　(四)开展践行健康生活方式活动

　1.举办趣味运动赛

　积极鼓励同学们走向操场，参加课外锻炼，组织开展两人三足、趣味接力跑等趣味运动比赛，锻炼学生体魄，促进学生学习，提升综合素质。

　时限要求：2016年5月-6月

　落实单位：校学生会、各学院

　2.举办读书交流会

　定期组织读书交流活动，倡导学生走下网络，走进书香世界，促进学生在读书中培养个人兴趣，在读书中充实自我，读书、好读书的时代新青年。

　时限要求：2016年5月-6月

　落实单位：团委

　3.开展低碳行走活动

　组织环雨山湖低碳行走、骑行漫游等活动，倡导学生走出寝室，亲近自然，舒缓心情，收获快乐和健康。

　时限要求：2016年4月-5月

　落实单位：团委、各学院

　4.开展校园树木养护认领活动

　以班级为单位开展树木、草坪养护认领活动，划分责任区，挂牌认领。

　时限要求：2016年4月-6月

　落实单位：后勤处、各学院

　5.开展?早起一刻钟?活动

　开展?早起一刻钟?活动，动员学生每天提前一刻钟起床，并结合学生跑早操等相关活动，督促学生早起参加早自习或体育锻炼。

　时限要求：2016年4月-6月

　落实单位：校学生会、各学院

　六、实施要求

　(一)制定计划。各责任单位、部门及负责人要根据活动方案和要求，明确目标任务、参与人员、物资安排和具体流程，做好活动准备工作的评估。

　(二)监督落实。上述活动按照责任单位分工予以落实，发挥校园文明督导队和校学生会相关部门的作用，结合学风建设中文明宿舍和?十佳百优?班级创建等活动，强化对教室、宿舍的检查，督促学生改正不文明行为，积极践行绿色环保的生活方式。

　(三)激励机制。为了充分调动各部门开展活动的积极性和学生参与活动的热情，根据活动开展效果和完成情况，对责任部门和参与者，予以一定的奖励。

　(四)评比表彰。根据各项活动完成统计数据，定期通报各学院创建情况。开展文明绿色环保活动的总结表彰活动，评选表彰先进集体、先进个人，并予以奖励。

　(3)进行一次自然角文化再建设活动

　(4)每位教师设计一个创新环保教案。

　(5)每位教师组织一次有特色的环保活动。

　班级及幼儿层面：

　(1)各班制定一份环保特周主题方案。每个年段刊出一期环保主题展板，由各年段负责。

　(2)进行一次360度无遗漏角大检查行动。师生开展清理环境卫生，清理卫生角等活动，通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。

　(3)各教研组开展不同形式的环保特色活动。

　小班段开展环保系列活动：我是地球清洁工、 光盘行动、惜水小卫士。

　中班段开展环保系列活动：环保宣传标语的制作和亲子环保作品制作。

　大班段成立环保护卫队并开展环保系列活动：环保绘画、环保时装秀。

　家长层面：

　(1)发放一份?大手拉小手，绿色环保一起走?家长倡议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。

　(2)举办一次绿色消费：重点是?绿色生活，环保选购?。如购买(大量)散装的物品?量的多少问题，减少在包装上面的浪费。又如买那些可循环材料做成的物品。少购买一次性产品。

　(3)进行一次环保健康行活动。向全体家长发出倡议：低碳出行，少开一天车;节约用电，晚上少开灯一小时。